【總結(jié)】功率一教材分析二學(xué)情分析三教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四教法學(xué)法五教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析?《電功率》是繼電流、電阻、電壓、電能之后學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)電學(xué)基本概念。本節(jié)內(nèi)容,既是對(duì)電能知識(shí)學(xué)習(xí)的深化和具體化,又為本章第三節(jié)實(shí)驗(yàn)“測(cè)量小燈泡的電功率”和第五
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)背書包用扁而寬的背帶舒服,還是用細(xì)繩舒服?想一想第一節(jié)壓強(qiáng)一、什么是壓力?二、壓力與重力的區(qū)別三、科學(xué)探究:壓力的作用效果和什么有關(guān)四、壓強(qiáng)F請(qǐng)大家畫出這三種情況下壓力的示意圖:壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FFF
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】眼睛和眼鏡眼睛眼球的構(gòu)造眼睛中的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用,相當(dāng)于“凸透鏡”,視網(wǎng)膜相當(dāng)于“屏幕”。眼睛的成像原理(與照相機(jī)比較)眼睛的調(diào)節(jié)正常的明視距離是25cmV一定,u大,晶狀體變扁平,f變大V一定,u小,晶狀體變凸,f變?。╱>v)眼睛與照相機(jī)的比較眼
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】重力熟了的蘋果總是向地面下落.衣服上的水總是落到地面上.一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落.這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有引力,能把它們拉向地面.地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力.為了敘述簡(jiǎn)便,我們常把物體受到的重力簡(jiǎn)稱物
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】杠桿生活中的杠桿它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?(力的作用線)動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力阻力(力的作用線)o支點(diǎn)請(qǐng)標(biāo)出杠桿五要素支點(diǎn)(o):動(dòng)力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2):
【總結(jié)】自學(xué)教材1.照相機(jī)主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點(diǎn)?2.投影儀主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?屏幕相當(dāng)于什么?平面鏡的作用是什么?投影片在銀幕上成的像有什么特點(diǎn)?3.放大鏡的實(shí)質(zhì)是什么?成的像有什么特點(diǎn)?4.實(shí)像和虛像形成原因是
2025-11-09 17:25
【總結(jié)】學(xué)科:物理年級(jí):八主備人:王喜輔備人:駱永國(guó)米成軍王珍梅備課組長(zhǎng)審批:教研組長(zhǎng)審批:周次:1份數(shù):序號(hào):1課題透鏡課時(shí)1課型展示學(xué)生活
2025-11-10 14:38
【總結(jié)】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果,它們的總質(zhì)量相同都是5kg,每箱中蘋果個(gè)數(shù)也相同;但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小,而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會(huì)選擇哪一箱呢?情景二、要從甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員中選拔一位去參加一個(gè)月后市級(jí)比賽;目前甲、乙各自跳5次成績(jī)?nèi)缦拢▎挝?cm)甲:157161160
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《透鏡》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道什么是凸透鏡和凹透鏡;知道透鏡的主軸、光心、焦點(diǎn)、焦距;知道凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):透鏡的主軸、光心、焦點(diǎn)、焦距;凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用。學(xué)習(xí)過程:一、思考問題,回顧知識(shí)1、什么是光的折射?2、光的折射規(guī)律是什么?
2024-12-09 08:07
【總結(jié)】凸透鏡凹透鏡練習(xí)概念凸透鏡凹透鏡練習(xí)實(shí)像虛像凸透鏡凹透鏡練習(xí)實(shí)像虛像物距大于2f物距等于2f小于2f大于f物距F
【總結(jié)】三二生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。2、過程和方法?經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。?能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像與虛像的主要特征。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過模擬照相機(jī)的制作和使用,獲得成功的喜悅。?初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識(shí)。[
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十七)年級(jí):八時(shí)間:20211027內(nèi)容:二生活中的透鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用?!具^程與方法】:經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像與虛像的
2024-12-09 09:49
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)試一試,想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀課堂講練互動(dòng)一、彈力:1.彈性:受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí),又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2.塑性:形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】第二節(jié)生活中的透鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).、幻燈機(jī)、放大鏡成的像.二、能力目標(biāo).、投影儀、放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的思維方法.三、德育目標(biāo),使學(xué)生獲得成功的喜悅.、投影儀、放大鏡激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于探索自然
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】生活中的透鏡教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校南岳初中程伙《第二節(jié)生活中的透鏡》教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校程伙(男中二本科)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能了解透鏡在日常生活中