魯教版八上第14課“蒸汽時代”的到來2(已修改)
2024-12-14 01:34 本頁面
【正文】 導入新課 多媒體播放歌曲 《 我想去桂林 》 。以此歌曲導入新課“剛才我們欣賞的是青年歌手韓曉的 《 我想去桂林 》 ，桂林有多美呢？ 現在就讓老師帶領大家親臨其境去體驗一下，請看大屏幕。”播放 《 桂林風光 》 視頻， 桂林漓江旅游風光片 .flv“假如你是生活在 19世紀，有一天你有了錢也有了時間，你想不想到桂林去看一看，你會選擇什么交通工具去桂林？可供你選擇的交通工具只能是火車、輪船。當時的火車和輪船是用蒸汽做動力的，它們是第一次工業(yè)革命的成果，這次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時代，今天我們就來學習第 14課 《 “蒸汽時代”的到來 》 ” 第 14 課 “蒸汽時代”的到來 什么是“ 工業(yè)革命 ”？ 工業(yè)革命什么時間開始？首先在哪個國家哪個行業(yè)發(fā)生？ 工業(yè)革命開始的標志是什么？什么時候結束？結束的標志是什么？ 誰改進了蒸汽機？它的改進給人們的生產、生活帶來了什么好處？ 誰發(fā)明了火車機車？ 工業(yè)革命對世界產生了什么影響？給我們什么啟示？ 工業(yè)革命 就是促使 工場手工業(yè) 發(fā)展到 大機器生產 的一次革命。 什么叫工業(yè)革命？ 珍妮機的故事 開始時間 ： 開始國家 ： 18世紀 60年代 英國 開始行業(yè) ： 開始標志 ： 棉紡織業(yè) 哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機 想一想 : 英國 為什么會 成為工業(yè)革命的故鄉(xiāng)？ 前提：資產階級統(tǒng)治在英國的確立 條件 雄厚的資本 ——財力 充足的勞動力 ——人力 豐富的資源和原料 ——物力 海外貿易的迫切需求 學生分成兩組，一組為紡紗工人，一組為織布工人，模擬紡織業(yè)的機器發(fā)明過程，再現這段歷史 。 珍妮機 動力：人力 缺點：紗粗細不 勻，且易斷 影響： p88 阿克萊特 （鐘表匠） 動力：水力 特點：紗結實，但較粗 克隆普頓 （工人） 動力：水力 特點：細而結實 時
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