魯教版九上談生命ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冰心?冰心談生命冰心冰心(1900—1999)福建長(zhǎng)樂(lè)人，原名謝婉瑩。其父謝葆璋是一位參加過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)海軍軍官，在海浪、艦甲、軍營(yíng)中冰心度過(guò)了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強(qiáng)欺凌的屈辱歷史，更激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)之情。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì)，努力實(shí)踐“為

2025-11-10 05:22

魯教版九上雨說(shuō)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨說(shuō)鄭愁予朗讀字詞制作（雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了……）等待久了的田圃跟牧場(chǎng)等待久了的魚(yú)塘和小溪當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地我來(lái)了，我走得很輕，

2025-11-09 20:24

魯教版八下同桌阿倫2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秦文君?秦文君，1954年出生。上海人。1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，已出版作品400萬(wàn)字，代表作有《男生賈里新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》。作者現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心。秦文君筆下的男生

2025-11-19 22:56

魯教版九上墨池記ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《墨池記》——曾鞏—曾鞏曾鞏?曾鞏（1910~1803），字子固，，世稱“南豐先生”。漢族，建昌南豐人，后居臨川。北宋政治家，散文家，“唐宋八大家”之一。在學(xué)術(shù)和文學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)卓越。曾鞏自稱“家世為儒”，他天資聰慧，記憶力超強(qiáng)，“十二歲能文，語(yǔ)已驚人”。18歲時(shí)赴京趕

2025-11-09 22:34

2016秋魯教版語(yǔ)文八上寫(xiě)作好讀書(shū)讀好書(shū)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件教材分析：本次綜合性學(xué)習(xí)，圍繞閱讀單元“求知”這一話題，以讀書(shū)為主線，設(shè)計(jì)了看名人怎樣讀書(shū)、七嘴八舌話讀書(shū)、“網(wǎng)上閱讀”大家談和與書(shū)籍結(jié)伴而行四個(gè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，在閱讀中實(shí)現(xiàn)“求知”愿望，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀好書(shū)，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生

2025-11-16 22:26

2016秋魯教版物理八上43生活中的透鏡2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】FFFF1、通過(guò)光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過(guò)虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)、投影儀（幻燈機(jī)）和

2025-11-16 22:31

魯教版八上云南的歌會(huì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（《記憶中的云南跑馬節(jié)》）沈從文在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸本色美。自然自然1、指具有無(wú)窮多樣性的一切存在物，2、指天然的，非人為的3、不做作，不拘束，不呆板，非勉強(qiáng)的。、不做作，不拘束，不呆板，非勉強(qiáng)的。

2025-11-29 12:01

魯教版八上懷疑與學(xué)問(wèn)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】懷疑與學(xué)問(wèn)懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛請(qǐng)找出各段中心句第一段：學(xué)者先要會(huì)疑。第二段：學(xué)則須疑。第三段：學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)是事實(shí)和根據(jù)。第四段：我們對(duì)于傳說(shuō)的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。第五段：我們不論對(duì)于哪一本書(shū)，哪一種學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)自己的懷疑。第六段：懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從

2025-11-29 12:01

魯教版九上童區(qū)寄傳2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】智勇雙全少年天子——康熙擒鰲拜胸懷大志——彼得大帝天資聰慧——曹沖稱象人間天使——音樂(lè)神童莫扎特謙遜有禮——孔融讓梨自由引導(dǎo)人民——圣女貞德冷靜沉著——司馬光砸缸救友崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳怒斥洪承疇癲狂小神童——徐渭柳宗元記錄某人生平事跡的文字。

2025-11-19 00:53

魯教版歷史七上戊戌變法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這三幅圖表揭示了什么主題？1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺(tái)灣,澎湖列島開(kāi)口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題？虎代表英國(guó)，熊

2025-11-19 00:37

魯教版九上關(guān)注我們的社區(qū)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解我們的社區(qū)①調(diào)查自己所在社區(qū)的人口狀況。②考察所在社區(qū)的環(huán)境保護(hù)情況。③完成人口、環(huán)境調(diào)查報(bào)告。美麗的社區(qū)現(xiàn)代人稱人口老齡化為“銀色浪潮”。它是21世紀(jì)中國(guó)所面臨的最為嚴(yán)峻的人口問(wèn)題。國(guó)家和政府以及我們每個(gè)人都將面臨老齡問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

2025-11-19 00:53

魯教版歷史七上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?付蘇香林永明潘燕秋張偉珍夏曉欣林春萍黃玉賢黃曉媚馮嘉欣?黃嘉欣莫明君?找資料：?制作：?演講者：?資料整理：人物集合1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的隆隆炮聲第一次震撼了中華帝國(guó)，列強(qiáng)的炮艦沖開(kāi)了清政府閉關(guān)自守的大門(mén)。沉睡的封建帝國(guó)中，一部分

2025-11-19 00:37

魯教版歷史七上辛亥革命2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課辛亥革命辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者辛亥革命的背景辛亥革命的經(jīng)過(guò)辛亥革命的結(jié)果知識(shí)提示孫中山?1866年孫中山，名文，號(hào)逸仙，因曾用過(guò)中山樵的名字，此后以孫中山著稱于世。1866年出生在廣東香山縣翠亨村的一個(gè)農(nóng)民家庭，早年從醫(yī)，但后來(lái)他認(rèn)識(shí)到“醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限”，而“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人

2025-11-19 00:37

魯教版歷史七上難忘九一八ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)A聽(tīng)一曲:《松花江上》我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。"九一八"，"九一八"，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，"九一八"，"九一八"，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的

2025-11-10 02:35

魯教版九上沁園春雪ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——毛澤東寫(xiě)作背景:1936年2月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過(guò)后寫(xiě)下了這首詞。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東同志親赴重慶與國(guó)民黨談判。其間，柳亞子先生請(qǐng)他寫(xiě)詩(shī)，毛澤東同志就把這首《沁園春?雪

2025-11-09 20:24

魯教版八上赤壁2(完整版)

魯教版八上赤壁2(更新版)

魯教版八上赤壁2(專業(yè)版)

魯教版八上赤壁2(留存版)