6市中小學(xué)教職工編制情況調(diào)研報(bào)告(已修改)
2025-09-20 18:37 本頁(yè)面
【正文】 市中小學(xué)教職工編制情況調(diào)研報(bào)告 按照市委段書(shū)記在今年全市教師節(jié)大會(huì)上提出的“在全市實(shí)行中小學(xué)教職工編制總量控制動(dòng)態(tài)管理”的要求，為在省下達(dá)的中小學(xué)教職工編制總量?jī)?nèi)，盤(pán)活用好全市中小學(xué)教職工編制資源，我們結(jié)合機(jī)構(gòu)編制總量控制動(dòng)態(tài)管理試點(diǎn)工作，會(huì)同市教育局對(duì)市直57所中小學(xué)校和xx縣、xx縣、xx縣、xx區(qū)的63所中小學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研（南樂(lè)、臺(tái)前、開(kāi)發(fā)區(qū)還未調(diào)研），基本摸清了全市中小學(xué)教育資源配置情況，為下步推進(jìn)中小學(xué)教職工編制總量控制動(dòng)態(tài)調(diào)整工作打下了較好的基礎(chǔ)。 一、存在的主要問(wèn)題 （一）學(xué)校方面。 學(xué)校發(fā)展不均衡問(wèn)題突出。一是市XX縣區(qū)中小學(xué)校布局不均衡。同一區(qū)域內(nèi)市屬學(xué)校與區(qū)屬學(xué)校發(fā)展不均衡，市強(qiáng)區(qū)弱。二是市直學(xué)校之間發(fā)展不均衡。油田前線學(xué)校生源大量萎縮，而油田XX縣區(qū)學(xué)校生源卻暴滿，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。三是縣直學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展不均衡?？h直學(xué)校憑借較好的基礎(chǔ)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育資源，生源有充分保障，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校特別是村級(jí)學(xué)校，由于辦學(xué)條件差，生源急劇萎縮，幾乎到了辦不下去的境地。 XX縣區(qū)義務(wù)教育的辦學(xué)主體多，責(zé)任不明確。市XX縣區(qū)目前的辦學(xué)主體有5個(gè)，分別是市直、xx區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)和工業(yè)園區(qū)。如此多的辦學(xué)主體卻沒(méi)有明確辦學(xué)的責(zé)任分工，市直應(yīng)該開(kāi)辦哪些學(xué)校，各區(qū)應(yīng)該開(kāi)辦哪些學(xué)校，都沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃和合理的教育分工，目前的狀況是，市直承擔(dān)著XX縣區(qū)教育的大頭，是全省各地市中市直辦學(xué)比例較大的。國(guó)家要求，義務(wù)教育以縣為主，但濮陽(yáng)卻以市為主，不符合國(guó)家辦學(xué)的總體要求。 辦學(xué)不規(guī)范。市直學(xué)校辦分校、縣區(qū)學(xué)校辦學(xué)前的現(xiàn)象
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