【總結】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞:3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?古詩十九首
2024-11-30 04:18
【總結】我們的責任教學目標:?情感、態(tài)度、價值觀目標:引導學生明確自己在校園生活中的責任,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。?能力目標:使學生了解如何在集體中承擔責任。?知識目標:讓學生懂得承擔既有代價也有收獲,同時了解承擔責任的多種方式。閱讀下面材料,思考:只招忠信畢業(yè)生臺灣有這么一所學校,
2024-11-30 07:16
【總結】我們的權益少年的權利誰為我們護航第四單元結構分析自我保護了解自己享有的權利少年權利的內容自我保護的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步,高高興興地上學去。1、毛毛在這一天中,享受了什么權利?2、哪些權利受到了侵犯?受教育權、環(huán)境權。
2024-11-19 10:40
【總結】第18課多彩的情緒一、教學目標:1﹒情感、態(tài)度與價值觀①引導學生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導學生勇敢地走進情感世界,正確認識現實生活中人們的情緒變化。③注意培養(yǎng)積極情緒,克服消極情緒,從而促進身心的健康發(fā)展。2﹒知識與能力:①了解情緒的含義,喜怒哀懼是情緒
2024-12-08 13:58
【總結】唉!看著大晴天,哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!要是干不了,顧客就要找他麻煩了……老奶奶憂愁:雨天---小兒子的干洗店晴天---大兒子的雨傘店老奶奶樂呵呵:雨
2024-12-01 00:24
【總結】第18課多彩的情緒當我們看到劉翔奪得奧運冠軍時,大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座
2024-12-08 12:36
【總結】第十六課長大的感覺教學目標情感態(tài)度與價值觀1體驗長大的感覺,懂得在成長的過程中會伴隨煩惱,要把握每一天樂觀豁達的心態(tài)。2直面“追星”熱潮,學會欣賞自己,悅納自己。知識與能力1對照自身的變化,了解長大的生理心理變化,懂得青春期的矛盾所在,初步學會處理成長中的煩惱與困惑。2學會青春期的基本護理常識,呵護青春
【總結】課題第8課相逢在花季課時分配本課(節(jié))需2課時本節(jié)課為第2課時交往有度純化友誼學習目標1、正確理解男女生在生理、心理、性格等方面的差異,知道適當的異性交往的益處,引導學生學人之長,在交往中達到優(yōu)勢互補。2、能夠在實踐中逐步掌握與異性交往的恰當方式,從而在交往中增進友誼
2024-11-20 01:00
【總結】內容的地位、作用和意義神經調節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動的調節(jié)”中的一大重要內容,它與動物的激素調節(jié)相輔相成,共同協(xié)調的完成著生活的使命,同時它也是動物行為產生的生理基礎。我們在日常生活中的一言一行、一舉一動都與神經調節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識還與“細胞膜、細胞器、動物的新陳代謝、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個有關的知識聯(lián)系緊密。
2024-11-30 04:24
【總結】在生活中,既有美好的事物強烈的吸引著我們,也有一些不良的東西誘惑著我們。美好的事物,能激勵我們通過正當的途徑和不懈的努力去追求真、善、美;不良誘惑則會對個人的成長和社會的進步產生極為不利的影響。這人開始嚇了一跳,沒敢打開盒子??煽傇谙耄骸斑@盒子里面究竟裝的是什么東西呢?什么東西有如此強大的力量呢
2024-12-08 04:31
【總結】“社會永遠敬重那些鍥而不舍的奮斗者。奮斗而不等待,奮進而不畏縮,就捍衛(wèi)了自己的尊嚴,維護了自己的人格。我始終深信的是只要精神不倒,就沒有克服不了的困難,只要脊梁不彎,就沒有扛不住的大山!”請你談談看了這場比賽后的感受;你覺得劉翔獲得奧運冠軍,除了堅實的基本功外,還有什么重要條件呢?自尊——
2024-11-27 23:48
【總結】1把握青春珍愛友誼七下十二課第一框2教師寄語?如果只與同性交往而不與異性同學交往,那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。3學習目標?★<情感、態(tài)度、價值觀>?正確認識異性同學之間的感情、交往與友誼,以良好的心態(tài)、恰當的方式與異性同學交往,發(fā)展與異性同學的友誼。?★<能力目標>?增強
2024-12-08 11:58
【總結】第17課成長不煩惱?一、克服煩惱悅納自己?二、敞開心扉學會溝通討論:小麗為什么會遭“白眼”?她該怎么辦??小玲過生日,同學們紛紛送上賀禮,小麗也送去了自己花一晚上精心制作的賀卡。沒想到,她在班里遭受了“白眼”……小麗不明白,到底是不是自己錯了?一位原本很活潑的女孩子在班里沉默了許多……二、敞開心扉
2024-11-19 10:07
【總結】生命寶貴目標要求情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和健康。知識與能力::認識世界萬物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學會尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境
2024-12-08 08:08
【總結】國家專門制定法律保護未成年人青少年的健康成長需要法律給予特殊保護未成年人受法律特殊保護的原因?未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對事物的認識水平、行為能力有一定的局限性,其權利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護法學校保護家庭
2024-11-18 22:21