【總結(jié)】22課北方的民族匯聚促進民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實行漢化政策,改穿漢服,學說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】七年級歷史第15課七年級歷史第18課桃州中學郝玉春第15課七年級歷史第15課七年級歷史第18課、赤壁之戰(zhàn)和三國建立的史實。。重點官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)難點三國鼎立局面的形成學習目標七年級歷史第15課七年級歷史第18課東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈
2024-12-08 14:11
【總結(jié)】思考回答:1、諸子百家出現(xiàn)在哪一時期?2、諸子百家是指什么?3、各學派間熱烈爭辯,形成一種什么樣的局面?——春秋戰(zhàn)國——百家爭鳴1、儒家2、道家3、法家儒家(對后世影響最大)孔子孟子你所知道的孔子是怎樣的一個人?說一說孔子,名丘,字仲尼,春
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】三國兩晉南北朝時期是封建社會的第一次大分裂的時期。你能將魏、蜀、吳、十六國、西晉、東晉、南朝、北朝等對號入座,填入下面的圖表中嗎?魏蜀吳西晉十六國東晉北朝南朝(宋齊梁陳)北方的民族大融合一、知識與能力。力,樹立正確的民族觀念。二、過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境,把
2024-11-09 02:17
【總結(jié)】曹操孫權(quán)劉備所謂天下大勢分久必合合久必分《三國演義》開篇第一句話秦漢---------------大一統(tǒng)三國兩晉南北朝----政權(quán)分立與民族融合隋唐-----------------大一統(tǒng)政權(quán)分立與民族融合?劉備帶著張飛和關(guān)羽到隆中請一個人。請同學們用一個成語來概括這個故事。?
2024-12-01 02:00
【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚教學設(shè)計所屬學科:歷史適用年級:北師大版七年級上冊教材分析:本課是北師大版七年級上冊第四單元政權(quán)分立與民族匯聚中的一課。1.三國兩晉南北朝是我國歷史上重要的政權(quán)分立時期。北方少數(shù)民族大量涌入中原,經(jīng)過數(shù)百年的沖突與交往,出現(xiàn)了民族大融合的局面。而北方民族大融合又促進了當時社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,為隋唐
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】5分鐘復(fù)習:1、西安遺址,是北方(黃河流域)農(nóng)耕文化的代表;遺址是南方農(nóng)耕文化(長江流域)的代表。2、半坡原始先民種植、;河姆渡原始先民種植,我國是世界上最早種植的國家之一。3、半坡原始先民居住的房屋是
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】第23課北方的民族大融合執(zhí)教者:耿志燕如東實驗中學十六國自主閱讀這一子目,思考以下幾個問題(1)十六國政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的?(2)十六國政權(quán)是否都在北方?(3)當時是否只有十六個政權(quán)?前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國時期,在北方的15個政權(quán)中,有沒有哪個政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域?如果有,它統(tǒng)一北方的時
2025-01-04 02:17
【總結(jié)】七年級(歷史)指導(dǎo)自學書(總第27課時)【課題】第20課北方民族大融合【課型】新課課編制:授課時間:【學習目標】了解十六國以來北方民族大融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。【學習診斷】1、我國古代第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在___________,大量的北方人南遷。2、從東漢末年以來,五胡__
2024-12-09 10:24
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先我國農(nóng)業(yè)先民文化遺址分布圖南北這些文物如此廣泛地被發(fā)現(xiàn),說明了什么?——東西南北各地區(qū)的先民共同創(chuàng)造了中華民族的文化。我們被稱為“炎黃子孫”,“龍的傳人”你知道這是為什么嗎?龍三皇五帝的
2024-11-28 01:06
【總結(jié)】七年級上冊歷史第二十課湖北谷城城關(guān)一中唐全林七年級上冊歷史第二十課七年級上冊歷史第二十課淝水之戰(zhàn)七年級上冊歷史第二十課北魏騎馬傭七年級上冊歷史第二十課你能在圖上用鼠標畫出北方少數(shù)民族的遷徙方向嗎?七年級上冊歷史第二十課北方少數(shù)民族內(nèi)遷七年級上冊歷史第二十課胡床七年級上冊歷史第二十課
2025-05-06 12:20
【總結(jié)】2021/1/14第20課《北方民族大融合》2021/1/14本課是人教版《中國歷史》七年級(上冊)第四單元《政權(quán)分立與民族融合》第20課的教學內(nèi)容。第四單元所述三國兩晉南北朝時期是秦漢大一統(tǒng)后出現(xiàn)的政權(quán)分立時期,是新的、大規(guī)模的、更多民族的統(tǒng)一的醞釀的必然過程。本課內(nèi)容是從政權(quán)分
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】課前復(fù)習1、人類是從一種進化而來的。2、目前所知我國生存最早的是萬年前的人;遺留人類化石殘骸最多的是人。3、北京人過著和生活;使用石器;懂得使用。古猿17
2024-12-08 07:34
【總結(jié)】第20課北方的民族大融合第20課北方的民族大融合一、十六國二、淝水之戰(zhàn)1、背景2、經(jīng)過3、影響三、孝文帝改革1、社會背景2、主要內(nèi)容3、歷史作用四、北方的民族大融合1、北朝2、民族大融合的進程朕準備率20萬軍隊南伐……啊?……萬萬不可萬萬不可
2024-11-19 07:49
【總結(jié)】贊化學校七年級歷史備課組歷史上的今天11月21日?1927年11月21日我國第一個工農(nóng)政權(quán)——海陸豐蘇維埃成立?1694年11月21日法國啟蒙運動的倡導(dǎo)人伏爾泰誕辰?1986年11月21日杭州絕響百年的“南屏晚鐘”獲新生第17課先進的科學技術(shù)造紙術(shù)醫(yī)學數(shù)學一、造紙
2024-11-27 23:07