中位數(shù)、眾數(shù)教案(已修改)
2025-12-07 23:02 本頁面
【正文】 中位數(shù)和眾數(shù) （ 黃冬梅 ） 一、教學目標 : 理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義、特點，學會求一組數(shù)據的中位數(shù)、眾數(shù)的方法。 能根據具體問題，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）表示數(shù)據的不同特征。 提高對數(shù)據進行簡單分析和合理推測的能力。 理解統(tǒng)計知識在解決問題中的作用，形成良好的統(tǒng)計觀念。 二、 教學重點 1. 理解 中位數(shù)、 眾數(shù)的意義、特點，學會求一組數(shù)據的 中位數(shù)、眾數(shù)的方法。 2. 會根據實際情況，靈活選用三種統(tǒng)計量進行數(shù)據分析。 三、 教學難點 理解 中位數(shù)、 眾數(shù)的含義， 及在生活中的實際運用。 四、 教學過程： 一 、談話導入 上課前先打個招呼， 同學們好， 知道教師名字的同學請舉手，（老師真高興，當名人的感覺真好，采訪一下，你們是怎么知道的？你真是一個會觀察的孩子?。?你知道老師喜歡什么樣的學生嗎？（聽話、肯動腦筋、積極回答問題、能與人交流自己的想法）你們喜歡什么樣的老師？（生各抒已見） 你們喜歡什么樣的老師？（生發(fā)表意見，注意分析意見調控課堂。）謝謝孩子們的建議，陳老師會把你們的意見向所有的老師轉達，我這節(jié)課也爭取做一個你們喜歡的老師， （宣布上課）看大屏幕 我們這節(jié)課學什么？（中位數(shù)和眾數(shù)） ， 學之前先聽過故事， 不過我講的故事
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