20xx小學(xué)語文四年級教案——研讀練習(xí)表演——西門豹教學(xué)芻議(已修改)
2025-09-18 05:43 本頁面
【正文】 1 小學(xué)語文四年級教案 —— 研讀練習(xí)表演 —— ?西門豹 ?教學(xué)芻議 ?西門豹 ?是人教版第七冊的一篇課文，文中寫西門豹破除給河伯娶婦的迷信是重點局部。這局部人物形象栩栩如生，故事情節(jié)跌宕起伏，思想內(nèi)涵十分豐富，將一出破除迷信、懲治邪惡的活劇描述得淋漓盡致。這局部的教學(xué)，適合運用浙江特級教師周一貫提出的表演研讀模式，筆者設(shè)計了以下幾步教學(xué)程序。 一、研讀，理解感悟。 〔一〕初讀，了解大意。 教學(xué)這局部，教師首先提問激趣：課文這局部 描述簡直是一出精彩的戲，誰是這出戲的主角？引導(dǎo)學(xué)生帶著問題初讀語文，了解大意，找準(zhǔn)主角是西門豹。 教師在問：回憶前文，往日給河伯娶婦時，誰是主角？演的是什么戲？學(xué)生回憶前文，自然會明白，往日的主角是巫婆和官紳。他們演的是利用給河伯娶婦騙錢害人的戲。 2 教師提問設(shè)疑：西門
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