20xx梅花魂(6篇)2(已修改)
2025-09-18 05:40 本頁面
【正文】 1 梅花魂 (6 篇 )2 適用年級：六年級 使用教材：人教版小學語文第十一冊 設計理念：創(chuàng)造自主學習的課堂空間，帶學生走進自主探究的境界，緊扣一個情字，展開個性化閱讀，感悟至真至純的愛國深情。尊重學生獨特的情感體驗，奏響情感教學的最強音。 教學目標： 學習本課的生字新詞。 正確，流利，有感情地朗讀課文。 自讀探究，體會梅花堅韌高潔的品格，感悟外祖父對祖國無限眷戀的深情。培養(yǎng)學生的民族意識及愛國情意。 教學重點，難點： 通過個性化閱讀，深入感悟梅花精神及外祖父深厚的愛國情意。 教學準備： 制作多媒體課件。 學生學唱歌曲 ?紅梅贊 ?。 教學時間：一課時 2 教學過程： 談話導入扣題質(zhì)疑 同學們，說起梅花，大家一定非常熟悉。那么，通過以前的學習，梅花留給你什么樣的印象呢 ?(相機引導學生交流詠梅的古詩，名句，名畫，歌曲等。 ) 教師小結：是啊，古往今來，多少人通過畫梅，唱梅，寫梅來歌頌梅花。今天，我們又要來學習一
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