20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——再見(jiàn)了，親人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四(已修改)
2024-09-23 05:08 本頁(yè)面
【正文】 1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合上下文重點(diǎn)理解雪中送炭、唯一、噩耗、同歸于盡、深情厚誼等詞語(yǔ)在課文中的作用。 繼續(xù)練習(xí)概括中心思想。 技能目標(biāo)：繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。綜合訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。 情感目標(biāo)：理解志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民之間那種不是親人，勝似親人的親情，感受崇高的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。 教學(xué)重點(diǎn)：本組課文的重點(diǎn)訓(xùn)練工程是寫文章要有中心。注意在前一組課文教學(xué)的根底上，繼續(xù)練習(xí)概括中心思想并了解作者是怎樣做到寫出的文章有中心的。 教學(xué)難點(diǎn)：理解志愿軍與朝鮮人民之間不是親人，勝似親人的感情。 教法設(shè)計(jì)：圍繞中心，層層推進(jìn)。情境教學(xué)。 課前準(zhǔn)備：多媒體課件。 板書設(shè)計(jì)： 再見(jiàn)了，親人 不是親人，勝似親人！ 課時(shí)安排：三課時(shí)〔第一、第三課時(shí)略〕 2 第二課時(shí) 一、揭示課題，強(qiáng)化中心。 同學(xué)們， 1958年最后一批志愿軍離開(kāi)朝鮮回歸祖國(guó)。歲月如梭，一晃動(dòng)年過(guò)去了，作家魏巍將當(dāng)年志愿軍與朝鮮人民依依惜別的情景留在了人們永恒的記憶里。現(xiàn)在就讓我們?cè)俅我灾驹杠姷纳矸葑哌M(jìn)惜別的人群，讓我們深情呼喊：再見(jiàn)了，親人！ 從
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