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20xx六年級語文教案——綜合性學習輕叩詩歌的大門教案(已修改)

2025-09-18 05:07 本頁面
 

【正文】 1 六年級語文教案 —— ?綜合性學習〔輕叩詩歌的大門〕 ?教案 教學目標 1.通過搜集和閱讀詩歌,增強對詩歌的興趣,感受詩歌的特點。能搜集并按一定標準給詩歌分類。 2.能誦讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。 3.通過朗誦詩歌、欣賞詩歌、學寫童詩等活動,感受詩歌的魅力。 4.能寫簡單的活動總結(jié)。 活動方案 一、閱讀單元導語,激發(fā)學習興趣 1.引語:同學們,詩歌是文學寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W過哪些詩歌呢你知道哪些詩人呢 2.除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎 2
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