【總結(jié)】上一張下一張封底封面目錄生活中處處有詩歌.天真的兒歌、樸素的民歌,常在我們耳邊回想。我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為
2024-11-29 03:42
【總結(jié)】輕叩詩歌的大門同學們,你們知道下列詩歌都屬于什么類型嗎?《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》《乞巧》、《嫦娥》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》《獨坐敬亭山》、《望洞庭》、《憶江南》《鄉(xiāng)村四月》、《四時田園雜興》、《漁歌子》《泊船瓜洲》
2024-11-18 17:37
【總結(jié)】第一篇:小學語文六年級下冊第六組綜合性學習教案 板塊二:依依惜別 學習目標: 1、了解五篇文章的內(nèi)容,感受作者對小學生活的深厚感情。 2、學習作者的表達方法,用多種形式表達自己對母校、老師、同...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】第一篇:[六年級語文]綜合性學習 綜合性學習:走進信息世界 綜合性學習是多層面的“綜合” ,聽說讀寫能力的整體發(fā)展。 ,書本學習和實踐活動的結(jié)合。、組織、協(xié)調(diào)、實施能力以及信息處理能力的綜合。...
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】綜合性學習:輕叩詩歌的大門陳璐偉教學目標:1、瀏覽本組教材,激發(fā)活動興趣,制訂本活動計劃,根據(jù)活動建議和本地實際條件,確定開展的活動形式和內(nèi)容。2、通過閱讀、搜集、朗讀詩歌等,感受詩歌特點,增強興趣。教學重點、難點:1、激發(fā)興趣,制訂計劃2、確定開展的活動內(nèi)容
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】綜合性學習《輕叩詩歌的大門》一、閱讀單元導語,激發(fā)學習興趣1.引語:同學們,詩歌是文學寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W過哪些詩歌呢?你知道哪些詩人呢?2.除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎?3.師:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌??你一定想更多的了解詩歌,那就讓
2024-11-19 05:42
【總結(jié)】備課專用【課時設計】 課題 綜合性學習:輕叩詩歌的大門 課時 1課時 課型 新授課 集體備課人員 四年級語文備課組 主備人 學習目標 ,了解摘抄詩歌的格式,通過階段性交流...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】 部編人教版語文四年級下冊綜合性學習:輕叩詩歌大門優(yōu)質(zhì)課教學設計1 一、活動目標: 1、通過一系列的學習、研究活動,讓學生學會搜集詩歌,整理詩歌,欣賞詩歌,還能對詩歌進行簡要賞析,部分學生還可以...
2025-04-05 01:39
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《鳥的天堂》綜合性學習活動案例述評 為了推進我國教育信息化的進程,教育部對21世紀第一個十年我國信息技術教育的發(fā)展作了全面的規(guī)劃。規(guī)劃的核心之一就是中小學信息...
2025-09-28 01:51
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《鳥的天堂》綜合性學習活動教學設計 教學內(nèi)容 人教版小學語文第十一冊《鳥的天堂》: 鳥的天堂目前已成為一處游覽勝地。請你根據(jù)課文內(nèi)容,并想辦法搜集...
2025-09-28 02:19
【總結(jié)】目錄古詩現(xiàn)代詩春夏秋冬返回詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。晚春(韓愈)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解
2024-11-29 09:28
【總結(jié)】第一篇:小學六年級語文下冊綜合性學習 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺! 小學六年級語文下冊綜合性學習 《依依惜別》教學案例 陽光第六小學:黃運珊 籌辦畢業(yè)聯(lián)歡會 一、教學目標 1.通...
2024-11-04 04:44
【總結(jié)】綜合性學習難忘的小學生活教案教學內(nèi)容人教版六年級語文下冊第六單元綜合性學習難忘的小學生活教學目標1.通過讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對小學生活的懷念,對母校、對老師、對同學的感情。2.回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。3.用多種形式表達對老師和同學、對母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。4.會
2025-08-05 15:40
【總結(jié)】綜合性學習:難忘小學生活成長足跡“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。為了制作好“班級紀念冊”,可以做以下幾件事:(1)讀“閱讀材料”中的文章,感受對小學生活的懷念。(2)回憶和說說自己成長的故事,共同尋找班級“成長的足跡”。(3)搜集個人和集體“成長的足跡”,寫
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊綜合性學習 六年級下冊綜合性學習難忘小學生活活動目標: 1、通過讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對小學生活的懷念,對母校、對老師、對同學的感情。 2、回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,...
2024-11-18 22:58