【總結】班級:___________姓名:___________得分:__________(滿分:100分,考試時間:90分鐘)一、選擇題:(本大題7個小題,每小題5分,共35分)1.數(shù)學表達式:①-50;③a=6;④x-2x;⑤a≠2;⑥7y-65y+2中,是不等式的有()
2025-01-14 08:08
【總結】《不等式及其解集》教學設計陜西省大荔縣安仁初中張娟一、內(nèi)容和內(nèi)容解析(一)內(nèi)容概念:不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式以及能在數(shù)軸上表示簡單不等式的解集.(二)內(nèi)容解析現(xiàn)實生活中存在大量的相等關系,也存在大量的不等關系.本節(jié)課從生活實際出發(fā)導入常見行程問題的不等關系,使學生充分認識到學習不等式的重要性和必然性,激發(fā)他們的求知欲望.再通過對實例的進一步深入分
2025-04-16 12:51
【總結】第一篇:《不等式及其解集》教學設計 《不等式及其解集》教學設計 一、學情分析 學生前面學過方程、方程的解、解方程的概念.通過類比教學、不等式、不等式的解、解不等式幾個概念不難理解.但是對于初學者...
2025-10-16 13:55
【總結】第一篇:《不等式及其解集》教學設計 《不等式及其解集》教學設計 [教學目標],理解不等式的解集,能正確表示不等式的解集,滲透數(shù)形結合的思想.[教學重點與難點]重點::不等式解集的確定.[教學設計]...
2025-11-06 23:34
【總結】第九章不等式不等式及其解集不等式的有關概念5個式子:①30;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤3,其中不等式有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個BD2x+17的解的是()(A)-3(B)0(C)3(D)4.(
2025-06-12 04:35
【總結】什么叫方程?什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號有哪些?(1)x的3倍大于1;(2)y與5的差小于零;(3)x與3的和不大于6;(4)x的不小于2.(5)一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個位數(shù)字比十位數(shù)字小4,這個兩位數(shù)不小于55。當x的值分別
2025-07-26 12:19
【總結】不等式解集的數(shù)軸表示不等式的解集:一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個不等式的解的集合,簡稱這個不等式的解集.①表示不等式的解集:()63??x3?x②表示不等式的解集:()35??x2??x注意:在數(shù)軸上表示-2的點的位置上,應畫實
2025-11-19 00:29
【總結】數(shù)學:《不等式的解集》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1.使學生正確理解不等式的解,不等式的解集,解不等式等概念,掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,并初步掌握對比的思想方法;,滲透數(shù)形結合的思想,并使學生初步學會運用數(shù)形結合的觀點去分析問題、解決問題.教學重點
2025-11-30 01:39
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解集湖北省宜昌市第五中學李紹山復習?不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)2:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.不等式的基本性質(zhì)1:不等式兩邊同時加上(或減
2025-11-12 23:37
【總結】不等式的解集七年級(下冊)作者:陳東進(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數(shù)學為了保障交通安全、暢通,隧道入口處常有汽車限高標識(如圖見課本).高度為3m、、4m、?【議一議】不等式的解集不等式的解集【試一試】分別說出使下列不等式成立的x的值:(1)x-3>
2025-11-15 20:58
【總結】不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.如果a>b,那么a±cb±c字母表示為:﹥不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.如果a<b,c0那么
2025-07-25 14:48
2025-07-26 00:25
【總結】想一想:在我們的日常生活中哪些例子中蘊含著一種不等的數(shù)量關系.你能舉出日常生活中一些不相等關系的例子嗎?不等式及其解集一輛勻速行駛的汽車在11:20距離A地50千米,要在12:00之前駛過A地,車速應該滿足什么條件?問題1你從這段文字中獲得了哪些信息呢?
2025-10-08 03:43
【總結】一元一次不等式組的解集的確定規(guī)律(比大的大,比小的小,無解)(比大的小,比小的大,取中間)(同小取小)(同大取大)??????21xx??????21xx??????21xx??????12xx你能找到下面幾個
2025-07-26 00:15
【總結】不等式的解集教學目標1.使學生了解不等式的解集、解不等式的概念,會在數(shù)軸上表示出不等式的解集.2.知道不等式的“解集”與方程“解”的不同點.能力目標3.通過教學,使學生能夠正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集,并且能把數(shù)軸上的某部分數(shù)集用相應的不等式表示.情感目標4.在本節(jié)課的教學過程中,滲透數(shù)形
2025-11-26 05:44