20xx七律長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì)與反思第一課時(shí)(已修改)
2025-09-18 04:35 本頁(yè)面
【正文】 1 ?七律長(zhǎng)征 ?教學(xué)設(shè)計(jì)與反思第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)讀３個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)３個(gè)生字，讀通全詩(shī)。 ２、抓住重點(diǎn)字詞，理解詩(shī)意，并能有感情地朗讀和背誦。 ３、感受毛澤東和紅軍將士大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神和英勇豪邁的氣概。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 １、理解詩(shī)意，感受毛澤東和紅軍將士大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神和英勇豪邁的氣概。 ２、高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。 【課前準(zhǔn)備】 課件、學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解長(zhǎng)征及毛澤東。 【教學(xué)流程】 一、了解背景，知詩(shī)人解詩(shī)題 １、同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)過(guò)哪些紅軍長(zhǎng)征中的故事？ 指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。 ２、簡(jiǎn)介時(shí)代背景： 對(duì)長(zhǎng)征你有哪些了解？可以結(jié)合資料袋的信息說(shuō)一說(shuō)。 2 〔時(shí)間、經(jīng)歷的省份、山、水、一些重要的戰(zhàn)斗等〕指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。 〔出示紅軍長(zhǎng)征路線(xiàn)圖〕師小結(jié)。 師：１９３４年１０月，中央主力紅軍為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的圍剿，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征，其間途經(jīng)福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川等１１個(gè)省，跋山涉水，留下了許多可歌可泣的英雄故事：四渡赤水、沖破烏江天險(xiǎn)、搶渡大渡河、飛奪瀘定橋、巧渡金沙江、翻越千里大雪 山、穿越茫茫的荒無(wú)人煙的草地，共翻越了１８座大山，跨過(guò)了２４條大河，行程二萬(wàn)五千里，歷時(shí)一年，于１９３５年１０月到達(dá)陜北。在即將勝利的時(shí)候，毛澤東回憶了長(zhǎng)征的路程，心潮澎湃，沖動(dòng)地寫(xiě)下了一首壯麗的詩(shī)篇。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的 ?七律 middot。長(zhǎng)征 ?。 板書(shū)課題。 ３、了解毛澤東主席： 對(duì)本詩(shī)的作者毛澤東主席，同學(xué)們并不一定熟悉，但也不會(huì)很陌生，誰(shuí)能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言為大家介紹一下偉人毛澤東。指名交流。 師：毛澤東不僅是偉大的政治家、思想家、軍事家，而且還是一位指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的詩(shī)人，今天我們就 走近詩(shī)人毛澤東，來(lái)學(xué)學(xué)這首詩(shī)。 3 二、初讀全詩(shī)，感知內(nèi)容 １、學(xué)生自由讀課文： 要求：讀通、讀順、讀正確?？纯催@首
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