“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案(已修改)
2024-09-23 03:25 本頁面
【正文】 第一篇： “誦經(jīng)典 ”詩文朗誦大賽實施方案 “ 誦經(jīng)典 ” 詩文朗誦大賽實施方案 一、活動目的為隆重紀念 “ 五四 ” 運動 94 周年，迎接建黨 92 周年，進一步促進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，加深全校師生對民族精神和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的理解，激發(fā)黨團群體及廣大師生的愛國熱情，以詩歌朗誦為載體，以繼承中華優(yōu)秀文化為目的，學(xué)校決定在全校師生中開展 “ 誦經(jīng)典 ” 詩文朗誦大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下： 二、活動主題 誦讀經(jīng)典詩篇、傳承中華文明、喜迎建黨 92 周年 三、活動組委會 主任：楊開科 副主任：郭天明 成員：全體語文教師 四、活動要求 活動分兩個階段進行，第一 階段：班級測評與選拔；第二 階段：展示比賽 （一）作品內(nèi)容 作品能反映廣大青少年大力弘揚中華文化，充分體現(xiàn)時代精神，熱情歌頌輝煌成就，突出思想文化價值，注重道德教育，傳承民族精神，表達對祖國的真情實感。 （二）作品要求 1．班級測評時朗誦篇目為學(xué)校規(guī)定的必背和選背詩詞。 、中華經(jīng)典文學(xué)作品、紅色經(jīng)典作品，具體由參賽班級自定。 （三）比賽形式 班級測評由評委到班級中隨機指定 10 位學(xué)生，要求背誦指定篇 目，根據(jù)各班背誦情況量分，按得分高低 評選出朗誦優(yōu)秀集體；展示 比賽分學(xué)生組和教師組進行，形式可靈活多樣，以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可配歌舞或以其他形式穿插串聯(lián)等進行演繹。 A、學(xué)生組： 1)一二年級以個人參賽，每班限報兩人，誦讀內(nèi)容為古詩一首，不設(shè)獎。 2)三至五年級各班以團體參賽，人數(shù)不少于 10 人。六年級不參 加全校展示比賽。 各班級要準備充分，服裝道具自行準備；必須有配樂，朗誦前及 早和音像組聯(lián)系。 B、教師組： 教師以黨員、團員、群眾組成三個朗誦展示團體，參加學(xué)校展示 比賽，不設(shè)獎。 （四） 4 月 20 日前，各班把選拔的朗誦選手姓名、作品名稱、串詞以電子版的形式報少先大隊。 活動內(nèi)容： 第一 階段：班級測評與選拔 一、活動時間： 5 月 18 日早自習(xí)和下午第三節(jié)課） 二、活動地點：各班級 三、活動對象： 1—— 6 年級全體學(xué)生。 四、比賽規(guī)則 1．參賽選手由評委隨機抽取。必背內(nèi)容抽 4 名學(xué)生，選背內(nèi)容 抽 4 名學(xué)生，全班集體背誦《三字經(jīng)》（一二年級）、《弟子規(guī)》（三四 年級）、《千字文》（五六年級）。 2．參賽選手必須脫稿朗誦。 3．參賽選手必須用普通話朗誦。 4．參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌 表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā) 音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。 五、評獎辦法： 根據(jù)評委打分情況，每個年級評選兩個誦讀優(yōu)秀班級（六年級評 選 3 個）。 六、評委 第一組（一、二年級）：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：楊開科 組員：南長生王曉蘭 第二組（三、四年級）：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：郭天明 組員：楊學(xué)年包文生 第三組（五、六年級）：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張國治 組員：楊德梅王啟中 第二 階段：展示比賽 一、活動時間： 5 月 23 日。
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