小學(xué)生交通安全教育活動方案[小編整理](已修改)
2024-09-21 20:51 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)生交通安全教育活動方案 為進一步提高學(xué)生交通安全知識的掌握程度和實踐力度，縣公安局、教育局在全縣中小學(xué)生中持續(xù)開展第二季 “ 開心上學(xué)平安回家 ” 主題教育，為此，學(xué)校特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大和十八屆三中全會重要精神為指導(dǎo)，以保護未成年人出行安全為目標(biāo)，以 “ 開心上學(xué) 安全回家 ” 為主題，開展 “ 交通安全我來說 ” 、 “ 交通安全大家唱 ” 、 “ 交通安全大家練 ” 、 “ 交通安全兒歌征集 ” 活動，推動學(xué)校的安全教育工作。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長： xx 副組長： xx 組 員： xx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教室，由 xx 同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作的落實。 三、參與對象 幼兒園一 —— 六年級學(xué)生 四、活動內(nèi)容 （一） “ 交通安全我來說 ” 活動 各班通過主題班會的形式組織學(xué)生閱讀交通安全知識讀本，在全校范圍內(nèi)開展 “ 交通安全我來說 ” 活動。 五月三十號前，三 —— 六年級每班上交兩篇 “ 交通安全我來說 ” 廣播稿，學(xué)校按照投稿總數(shù)的 20% 40%評選一、二等獎，給獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，相應(yīng)的班級進行加分。 （二） “ 交通兒歌征集 ” 活動 廣泛發(fā)動學(xué)生及學(xué)生家長，征集朗朗上口的交通安全兒歌。 五月三十 號前，從學(xué)前班到小學(xué)的一 —— 六年級每班上交至少一篇 “ 交通兒歌 ” ，學(xué)校按照投稿總數(shù)的 20%、 40%評選一、二等獎，給獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，相應(yīng)的班級進行加分。 （三）安全演練活動 全校各班級在體育老師與班主任的配合下，開展好安全演練活動。學(xué)校抽查四年級，在五月三十號（星期五下午第二節(jié)課）進行一次集中演練。 第二篇：小學(xué)生交通安全教育活動方案 2024 小學(xué)生交通安全教育活動方案 2024 一、指導(dǎo)思想： 我校在暑假開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點，通過多種渠道開展對小學(xué)生的 交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃，根據(jù)本校學(xué)生的特點制訂本活動方案。 二、活動主題： “ 增強交通安全意識，提高自我保護能力 ” 。 三、活動時間： 2024 年 6 月 10 日至 2024 年 6 月 30 日。 四、活動內(nèi)容： 在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造 “ 增強小學(xué)生交通安全 ” 活動輿論，并認(rèn)真開展以下活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話 。進行一次以 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會 。出一期安全教育黑板報 。聽一次交通知識的廣播 。舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。 五、具體安排： 第一周：學(xué)習(xí)交通常識 第二周：認(rèn)識交通標(biāo)志并開展主題班會等 第三周：請邊防派出所的干警做交通安全教育 第四周：成果展示 通 過本次綜合實踐活動，我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點： 激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在活動中，同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志。 培養(yǎng)了學(xué)生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報，就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力?；顒舆^程中學(xué)生還通過采訪其他的老師和同學(xué)，學(xué)會了采訪的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。 本次活動體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實踐性。由學(xué)生自由組合小組，自行確定主題，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。 在開展實踐活動的過程中，值得我反思的有如下幾點： 基 于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點，對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺，還停留在表層，一些體驗的深度也還有待于加深。 活動過程中，學(xué)生之間存在差異，有些學(xué)生的興致始終高漲，而有些學(xué)生主動性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學(xué)生及時調(diào)整心承態(tài)，保持實踐的熱情。 三年級的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導(dǎo)，形成正確的評價。 教師自身的知識層面需要完善，只關(guān)注結(jié)果，沒有關(guān)注過程，使自己在開展活動的過程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。 第三篇：小學(xué)生交通安全教育活動方案 小學(xué)生交通安 全教育活動方案 小學(xué)生交通安全教育活動方案 1 教學(xué)目的 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。 通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。 教學(xué)過程 （一）上學(xué)放學(xué)路上。 教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；
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