小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案[小編整理]-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 20:51本頁(yè)面
【正文】 水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 5 一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。 五、課外拓展 去模擬基地，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道等。 四、檢查實(shí)踐 播放多媒體，演示從學(xué)校到家里的路上，你看到了哪些道路和車輛？并說(shuō)說(shuō)它們的作用。 板書課題：讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)道路和車輛。 教師出示謎語(yǔ)，學(xué)生仔細(xì)思考，謎面是： 一條巨龍長(zhǎng)又長(zhǎng)，連著四面和八方，川流不息車不斷，運(yùn)輸載客都在忙。 學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些車輛。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種道路和車輛的作用。 ③ 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 4 教學(xué)目標(biāo) ① 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種道路和車輛，了解其作用，初步懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。再去記住三標(biāo)線，指示警告和禁止， 黃白實(shí)虛為主線，條條線路辯明白。 禁令標(biāo)志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個(gè)別三角形，頂角朝下看分明。指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長(zhǎng)和正方形。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。低年級(jí)由老師講解，再看圖或投影演示理解）你知道他們的含義嗎？ 說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么？ 三、拓展練習(xí)。 ① 指示標(biāo)志 （三）認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。 道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施。 了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。） 注：低年級(jí)學(xué)生以老師講解，投影演示為主。 說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種？（學(xué)生自己看書學(xué)習(xí)，交流） 這些信號(hào)燈各表示什么意思？（讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文，然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流，老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。 提問(wèn)：車來(lái)車往，人來(lái)人往，為什么那么井然有序？ 提示：在車輛川流不息的十字路口，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全。 錄制或收集 “ 十字路口 ” 忙碌的交通場(chǎng)景。 認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用。決不隨意穿馬路 ，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。 選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開(kāi)車時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。 （ 9）各行其道，平安有靠。 （ 7）生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。 （ 5）安全是生命之本，違章是事故之源。 （ 3）轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。來(lái)，一起讀讀這些安全口號(hào)： （ 1）找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)?？纯础? 3）通過(guò)知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí) （ 1）通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該： A、搶跑過(guò)馬路 B、等候綠燈亮后再走 （ 2）行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該： A、靠路邊行走 B、隨意走 （ 3）汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向： A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn) （ 4）汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車： A、前進(jìn) B、倒車 （ 5）全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話： A、 110 B、 122 C、 120 （ 6）鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？ A、正確 B、不正確 （ 7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即： A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長(zhǎng) C、不需要做任何事 （ 8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？ A、 8 歲 B、 12 歲 C、 14 歲 （ 9）乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？ A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外 （ 10）在有人行道的路上，你應(yīng)該： A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車走哪兒 三、交通安全警示語(yǔ)。 5）不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī) 交通安全三要： 1）橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。 4）不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的 39。 2）不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。 八）未滿 12 周歲不騎車上路。 六）騎自行車不攀扶其它車輛。 四）騎自行車不闖紅燈。 二）自行車不逆向行駛。 二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí) 以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽： 說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)。 知道安全交通的小常識(shí) 讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳 交通安全 教學(xué)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 2 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。 請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。 談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引
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