童年的現(xiàn)教案(已修改)
2024-12-10 20:04 本頁面
【正文】 1 《童年的發(fā)現(xiàn)》教案 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 你是否有過童年的發(fā)現(xiàn)，將你的發(fā)現(xiàn)說給你的同桌聽。 學(xué)生甲：我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行后的地方都會留下一條延線。 學(xué)生乙：我發(fā)現(xiàn)小鳥在睡覺時一會兒睜眼，一會兒閉眼。 學(xué)生丙：我發(fā)現(xiàn)了彩虹。 今天我們一起來看看本文作者的發(fā)現(xiàn)吧！ 二、初讀課文，理清課文的脈絡(luò)。 1．自由讀全文。思考：童年時 “我 ”發(fā)現(xiàn)了什么？ （達爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。） 2．查字典，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 禍患：災(zāi)難。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 絞盡腦汁：費思慮，費腦
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