7徐子程網(wǎng)校學(xué)習(xí)心得(已修改)
2025-09-14 19:28 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 徐子程網(wǎng)校學(xué)習(xí)心得 通過(guò)昆山高 XX 縣區(qū)黨校網(wǎng)的學(xué)習(xí)，了解到社區(qū)工作處在管理最基層，面對(duì)問(wèn)題最直接，全市廣大社區(qū)工作者要靜下心來(lái)思考，研究新情況，積極探索創(chuàng)新新時(shí)期社區(qū)工作方法，發(fā)揮帶頭表率作用，始終把群眾放在心坎上，做人民滿意的好公仆，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為百姓謀福祉的重任。 加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，比以往任何時(shí)候都更加重要，更加突出，要擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)光榮而又艱巨的重任，對(duì)于社區(qū)工作者來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)成為廣大社區(qū)工作者永恒的主題。 學(xué)習(xí)，可以明晰前進(jìn)方向。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為抓手，打造 “ 書(shū)香社區(qū) ” 。只有讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，工作才能進(jìn)入狀態(tài)；讓學(xué)習(xí)成起點(diǎn)，工作才能有支點(diǎn)；讓學(xué)習(xí)成風(fēng)氣，工作才能有力氣。 學(xué)習(xí)，是適應(yīng)我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的需要。學(xué)習(xí)可以起到建一流團(tuán)隊(duì)，樹(shù)一流形象，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的作用。讓學(xué)習(xí)成為提高市民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化助推器。 社區(qū)是政府的窗口，是群眾的著肉布衫。社區(qū)人少事多，任務(wù)繁重，矛盾相對(duì)突出，學(xué)習(xí)可以找到解決問(wèn)題的鑰匙。一是摸準(zhǔn)新時(shí)期群眾工作的脈搏。跟群眾交朋友，傾聽(tīng)群眾 的呼聲，把群眾放在心坎上。二是變 “ 灌輸 ” 為協(xié)商。群眾工作不單是思想工作，還有利益分配、權(quán)益保障等內(nèi)容，與群眾 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 坐下來(lái)協(xié)商一起討論，可以形成多數(shù)人意愿的決策。三是變 “ 為民作主 ” 為 “ 讓民作主 ” 。尊重群眾的意愿，發(fā)揮群眾的主體作用。四是變 “ 送溫暖 ” 為 “ 送公平 ” 。為群眾創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì)、發(fā)展環(huán)境和保障條件，以公平為主線的社區(qū)管理必然會(huì)得到群眾的擁護(hù)。 社會(huì)越多元，對(duì)社區(qū)工作者要求越高，社會(huì)越開(kāi)放，對(duì)民主管理的需求越旺盛。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)保持敬畏，是每一位社會(huì)管理者應(yīng)有的態(tài)度。 社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)管理的新思 想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)工作者隊(duì)伍是時(shí)代賦予的本質(zhì)要求，只有這樣，社區(qū)管理才能與時(shí)俱進(jìn)，讓管理更具科學(xué)性，更符合民意，更體現(xiàn)活力。 廣大社區(qū)工作者正邁著矯健的步伐，特別是我們紫藤社區(qū)—— 以昂揚(yáng)的斗志，為建設(shè)和諧昆山，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。 徐子程 第二篇：學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》心得程子珊《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》學(xué)習(xí)心得 四（ 4）中隊(duì)程子珊 作為一個(gè)新進(jìn)的青年教師，對(duì)于學(xué)校很多的活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操作能 力，因此這次學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》對(duì)我來(lái)說(shuō) 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 試一次經(jīng)驗(yàn)的積累知識(shí)的提升，讓我對(duì)于少先隊(duì)活動(dòng)課程有了更為具體詳細(xì)的了解，因此我覺(jué)得這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)十分寶貴。 作為四（ 4）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我深刻的覺(jué)得在之前的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于少先隊(duì)的理論知識(shí)，少先隊(duì)活動(dòng)課程開(kāi)課原因，以及方法和活動(dòng)內(nèi)容等等都還不是太清楚和深入的了解，而這次的學(xué)習(xí)，我很好地從中更加深入地認(rèn)識(shí)了這些知識(shí)要點(diǎn)和活動(dòng)開(kāi)展方法。同時(shí)，我也更加了解到每周學(xué)校安排少先隊(duì)活動(dòng)課程的意義，也更加明白了身為我們中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，應(yīng)該怎樣更好的去教育學(xué) 生。 《綱要》明確指出，少先隊(duì)活動(dòng)課程是隊(duì)員們做主人開(kāi)發(fā)的課程，它融入了學(xué)校學(xué)科課程和綜合實(shí)踐課程，突出的是隊(duì)員的自主作用。隊(duì)員自主主要是指隊(duì)員自己來(lái)發(fā)隊(duì)的 “ 小倡議 ” ，自己來(lái)獻(xiàn)隊(duì)的 “ 小良策 ” ，自己來(lái)管隊(duì)的 “ 小業(yè)務(wù) ” ，自己來(lái)搞隊(duì)的 “ 小管理 ” ，自己來(lái)建隊(duì)的 “ 小社團(tuán) ” ，自己來(lái)辦隊(duì)的 “ 小事業(yè) ” ，自己來(lái)抓隊(duì)的 “ 小建設(shè) ” ，自己來(lái)說(shuō)隊(duì)的 “ 小收獲 ” 。發(fā)現(xiàn)我自己，發(fā)揮我自己，發(fā)展我自己。并且還灌輸少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情是少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，也是我們中隊(duì)輔導(dǎo)員的當(dāng)然使命和根本職責(zé)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員我們應(yīng) 創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，使少先隊(duì)員真正成為一名愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的四好少年。在學(xué)習(xí)了《綱要》后，我認(rèn)為首先作為中隊(duì)輔導(dǎo)員首先我們自己必須真正地了解少先隊(duì)活動(dòng)課程的性質(zhì)、目 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 標(biāo)及內(nèi)容等。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該讓學(xué)生了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，培養(yǎng)珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。在生活中，學(xué)習(xí)了解少年英雄事跡，確立一個(gè)小目標(biāo)，制訂一個(gè)小計(jì)劃，明確入隊(duì)目的，培養(yǎng)組織認(rèn)同意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng) “ 四好少年 ”
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