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班主任個人工作計劃最新6篇(已修改)

2025-09-14 13:13 本頁面
 

【正文】 班主任個人工作計劃最新 6 篇 工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,讓自己做到清清楚楚、明明白白。下面是小編精心推薦的班主任個人工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀! 班主任個人工作計劃(精選篇 1) 一、高考氛圍的營造。 鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。 舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后 100 天的復(fù)習(xí)要求。 通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)。 將 “ 抓兩頭,帶中間 ” 進(jìn)行到底。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲 望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)。 督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當(dāng)參加體育活動。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫 助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 多陪他們,做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管。 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。 四、加強與家長的溝通與交流。 召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián) 系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 五、日常工作。 開好每周班會,加強學(xué)生教育。 綜合素質(zhì)評價。 做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。 做好學(xué)生高考體檢工作。 加強與家長聯(lián)系。 協(xié)作各課任教師工作。 高考動態(tài)信息公布。 考試技巧與策略輔導(dǎo)。 及時了解學(xué)生思想動態(tài)。 高考報名工作。 1整理好學(xué)生的各項檔案資料。 1加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。 1高考前準(zhǔn)備工作。 1填報志愿指導(dǎo),填好志愿 (二個階段 )。 班主任個人工作計劃(精選篇 2) 一、指導(dǎo)思想: 高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。 班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立 遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 二、工作目標(biāo): 目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。 班風(fēng):團結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)。 以《愛拼才會贏》為主題,以 “ 努力、求實、勤奮、拼搏 ” 為主線,以 “ 勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力 ” 、 “ 知識改變命運、奮斗成就未來 ” 來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。 三、具體工作: 繼續(xù)抓好班
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