高三下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2025-09-11 00:20 本頁(yè)面
【正文】 高三下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě) ?提高學(xué)生對(duì)的掌握和運(yùn)用，掌握相關(guān)體育競(jìng)賽的規(guī)則和競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生參與的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這里給大家分享一些關(guān)于高三下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 5 篇，供大家參考。 高三下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 1 一、學(xué)生基本情況 高三學(xué)生年齡一般在 1719 歲，正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期，也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與健康課采用男、女分班 (組 )上課，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。 因社會(huì)的改革開(kāi)放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女 。父母長(zhǎng)期不在身邊，而跟 隨其他親人生活的 。因經(jīng)濟(jì)不好或太好的，等等。這些學(xué)生的問(wèn)題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、健康觀和審美觀是今后教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 二、教學(xué)目的要求 發(fā)展，落實(shí)全民健身計(jì)劃， 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的肌體免疫力， 養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣， 培養(yǎng)終身體育意識(shí)和全民健身意識(shí)， 學(xué)會(huì)基本的健身方式、方法， 三、教材分析 高三第一冊(cè)主要學(xué)習(xí)、。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、為 主要教材，男生以田徑、籃球、足球?yàn)橹鳌? 四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 注重學(xué)生的身心健康，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理。 以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。 五、教學(xué) 全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動(dòng)能力、興趣、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析，以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。 以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn)，以教材為藍(lán)本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和器材，備好每一課。 培養(yǎng) 體育骨干，協(xié)助開(kāi)展教學(xué)工作。 每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)。虛心請(qǐng)教，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并不斷完善自我。 高三下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想 學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步將我校的體育鍛煉成績(jī)推上新的臺(tái)階。 二、教學(xué)目標(biāo) 體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。 營(yíng)造良好的校園體育氛圍，積極開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每天參加 1 小時(shí)體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí) 慣，終身受益。 積極開(kāi)展課余訓(xùn)練。管理好學(xué)校體育器材。 三、教材情況分析 由于傳統(tǒng)的體育大注重教師的教法，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對(duì)學(xué)生心理、生理、認(rèn)
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