粵教版必修三寂靜的春天教案(已修改)
2025-12-04 01:06 本頁面
【正文】 教學目的要求： 1． 了解環(huán)境污染的原因及其危害 2． 學習課文把抽象內容說明得具體生動的技巧 3． 培養(yǎng)綠色信念，倡導環(huán)境保護，學習雷切爾卡森以非凡的個人勇氣發(fā)出的保護環(huán)境的吶喊的精神。 一、 課文導入 我國清代時期的洪亮吉提出：人們無不愿意做盛世之民，但盛世人口激增，吃的問題、住的問題、穿的問題等無法解決，寫作了《治平篇》讓皇帝思考這個問題。但當時的朝廷沒有想出好的應付辦法，只好不了了之。英國人馬爾薩斯向全世界公布他的人口理論，人口按幾何級數增長，而財富以算術級數增長，他的觀點得到 了大家的認同，引起了世界的關注。控制人口是必需要做的事，我國的馬寅初則在解放初期就正面提出計劃生育的問題，當時中央的觀點是“人多力量大”，“只要有了人，什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來”。馬寅初自然遭到了徹底批判。無獨有偶，遠在大洋彼岸的科學家雷切爾 卡森 1962出版《寂靜的春天》，結果引出了軒然大波，化學工業(yè)界對《寂靜的春天》及其作者進行了有組織的攻擊，他們指斥該書，說它“比它所譴責的殺蟲劑毒性更大”。他們貶損卡森，指稱她是“歇斯底里的病人”，甚至以她終生未婚進行人身攻擊?！盀槭裁匆粋€沒有結婚的老處女會如 此關心遺傳基因的問題？”他們都是站在人們思想的前列提出問題的學者，是人類的先知，可是他們都不被理解，甚至受到批判。 當然，他們的心血也沒有白費。我國新時期即著手開展計劃生育工作， 1964 年，美國提出環(huán)境保護問題。美國人把卡森《寂靜的春天》與斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》相提并論，認為兩本珍貴的書都改變了
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