【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用一水資源及其分布注意區(qū)分水資源與水力資源、水利資源:廣義?狹義?容易利用?:影響因素:降水量衡量指標(biāo):多年平均徑流總量(降水量與蒸發(fā)量的差值)規(guī)律:從循環(huán)的角度,降水量大,水循環(huán)活躍的地區(qū),水資源豐富,反之則水資源貧乏;從世界來(lái)看,由多到少依次是亞洲、
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】第一篇:《水資源的合理利用》教案(小編推薦) 【教學(xué)課題】水資源的合理利用 【課時(shí)】一課時(shí) 【教材】人教版第三章地球上的水——第三節(jié)水資源的合理利用:本節(jié)教材內(nèi)容重在讓學(xué)生知道水資源利用情況及利...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過(guò)閱讀圖片,了解人類(lèi)隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況;2、通過(guò)閱讀有關(guān)資料和圖片,分析常見(jiàn)的人類(lèi)利用水資源的情況,理解合理利用水資源的意義;3、樹(shù)立珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1.培養(yǎng)
2024-12-09 03:50
【總結(jié)】綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球,從理論上,水是“取之不盡、用之不竭”的,但事實(shí)是這樣嗎
2024-11-10 22:22
【總結(jié)】水資源的合理利用地球是一顆藍(lán)色的星球,地球表面約以上被水覆蓋??墒恰?0%1、你知道水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途嗎?飲用、沖洗、作溶劑、作冷卻液、作取暖液、制取水媒氣2、淡水在地球上的所占比例,利用比例?淡水占總水量3%,可利用的水不足1%,其中60%—80%用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3、水對(duì)人的生命有何作
2025-06-06 04:19
【總結(jié)】第一篇:高一地理必修1水資源的合理利用 高一地理必修1水資源的合理利用 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、通過(guò)閱讀圖片,了解人類(lèi)隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況; 2、通過(guò)閱讀有關(guān)資...
2024-10-21 14:09
【總結(jié)】水資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.使學(xué)生水資源的概念,陸地上淡水資源的概況;2.世界和我國(guó)水資源分布特點(diǎn);3.使學(xué)生了解水資源利用中的問(wèn)題;二、過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理圖表、數(shù)據(jù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1.使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)受到辨證唯物主義的教育和有關(guān)節(jié)約用水、保護(hù)水源的政策教育。
2024-12-09 00:07
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)城市水資源合理利用研究河海大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)Ⅰ、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:城市水資源合理利用研究
2024-12-03 20:35
【總結(jié)】水資源合理利用調(diào)查報(bào)告人與自然和諧相處,認(rèn)識(shí)到對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的應(yīng)負(fù)的責(zé)任,并有與之相應(yīng)的道德水準(zhǔn)水資源合理利用調(diào)查報(bào)告可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略水資源合理利用調(diào)查報(bào)告目錄一、 調(diào)查目的 2二、 調(diào)查時(shí)間 2三、 調(diào)查方法 31、 調(diào)查問(wèn)卷 32、 采訪(fǎng) 33、 查閱相關(guān)書(shū)籍資料 3四、 調(diào)查結(jié)果分析 31、 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及分析 3
2025-08-04 02:38
【總結(jié)】第一篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題 水循環(huán)和水資源合理利用試題 一、單選題 內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱(chēng)為內(nèi)流區(qū)。無(wú)流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū),這類(lèi)區(qū)域多出現(xiàn)...
2024-10-25 01:59
【總結(jié)】一、水資源及其分布1、水資源的含義(1)廣義:地球上水圈內(nèi)的水量總體(2)狹義:目前技術(shù)條件下,可供人類(lèi)利用的那一部分淡水資源(包括河流水、淡水湖泊水、淺層地下水)地球上水資源是有限的!陸地上的淡水資源主要儲(chǔ)存在哪里?地下水%大氣水%冰川%湖泊水%
2024-11-09 23:41
【總結(jié)】水,生命之源!我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受?chē)?yán)重干旱,每年的農(nóng)業(yè)收成和工業(yè)產(chǎn)值都因缺水造成重大損失。目前全國(guó)600多個(gè)城市中,400多個(gè)缺水,其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。到2022年我國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,在西部某些地區(qū),現(xiàn)有的水對(duì)實(shí)際的需求來(lái)說(shuō)實(shí)為杯水車(chē)薪,許多地方已是“水貴如
【總結(jié)】“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!”21世紀(jì)公益廣告詞:第三節(jié)水資源的合理利用第三章地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解水資源的類(lèi)型和分布狀況。2、了解水資源與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系。3、從開(kāi)源與節(jié)流兩個(gè)方面說(shuō)明怎樣合理利用水資源。請(qǐng)同學(xué)們帶著下面問(wèn)題閱讀教材P61-63頁(yè)。1、水資源的概念,人類(lèi)比較容易利用的淡水
2024-11-18 14:19
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 關(guān)于我市合理開(kāi)發(fā)和利用水資源的調(diào)研報(bào)告 水資源的合理利用 1中國(guó)的水資源狀況 我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,位居世界第四,但人 均水資源量只是世界的25%。在最近一...
2025-08-17 15:28
【總結(jié)】合理節(jié)約利用水資源發(fā)言五篇合理節(jié)約利用水資源發(fā)言五篇環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,呵護(hù)綠色、守護(hù)家園。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的合理節(jié)約利用水資源發(fā)言資料,歡迎你的參閱。合理節(jié)約利用水資源發(fā)言一大家早上好,我是XX,今天我在國(guó)旗下講
2025-02-28 20:16