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落花生教學(xué)設(shè)計(jì)林桂平(已修改)

2024-12-08 02:18 本頁面
 

【正文】 《落花生》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析 精讀課文《落花生》是人教版五年級(jí)上冊(cè)的一篇敘事散文,真實(shí)的記敘了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況,通過談?wù)摶ㄉ暮锰?,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,表達(dá)了作者不為名利,只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。 二、教學(xué)目標(biāo) 理解課文中含義深刻的句子,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有 好處的人”的道理。 能分角色朗讀課文。 了解課文借物喻人、有詳有略的寫作特點(diǎn) ,能學(xué)習(xí)作者由落花生領(lǐng)悟到做人的道理的寫法,試著選擇一種事物寫一寫。
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