長城的教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-12-02 21:27 本頁面
【正文】 1 《 長城 》第二課時 的教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo) 1,知識與技能 . (1)了解課文內(nèi)容 ,質(zhì)疑討論 :為什么說長城是世界歷史上一個偉大的奇跡 (2)有感情的朗讀課文 ,表達(dá)出長城的雄偉氣勢 . 2,過程與方法 (1)通過質(zhì)疑 ——討論 ——交流更深入地了解長城是一個偉大的奇跡 . (2)通過朗讀進(jìn)行感悟 :作者的情懷 。用詞的微妙 . 3,情感態(tài)度價值觀 . 增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情 重難點 ： (1)了解課文內(nèi)容 ,質(zhì)疑討論 :為什么說長城是世界歷史上一個偉大的奇跡 (2)有感情的朗讀課文 ,表達(dá)出長城的雄偉氣勢 . 教學(xué)過程預(yù)設(shè)： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ： 聽寫詞語 回憶上節(jié)課各組提的問題 二、 置釋探讀和釋疑導(dǎo)讀 主要問題來源于最后一自然這句話，請齊讀。 請用一組關(guān)聯(lián)詞連接這一句話。因為 長城氣魄雄偉 所以它 在世界歷史上是一個偉大的奇跡 。 ３、請同學(xué)們再仔細(xì)讀課文，想一想你從哪兒體會到長城氣魄雄偉？為什么說長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡？ ４、學(xué)生小組學(xué)習(xí)，自讀自悟。 ５、 小組 討
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