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正文內(nèi)容

倒數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計吳玲(已修改)

2024-12-07 03:27 本頁面
 

【正文】 《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 本課的內(nèi)容是 義務(wù)教育 課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 P2 P25 頁 的 “ 倒數(shù)的認識 ” ,它是在分數(shù)乘法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,是進一步學(xué)習(xí)分數(shù)除法的一個重要概念。教材首先讓學(xué)生觀察乘積是 1 的算式,引出倒數(shù)的意義;根據(jù)倒數(shù)的意義,求一個數(shù)的倒數(shù)是應(yīng)該用 1 除以這個數(shù),但學(xué)生尚未學(xué)習(xí)分數(shù)除法,因此,教材接著運用不完全歸納法讓學(xué)生尋找求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。 教學(xué)目標(biāo) : 知識目標(biāo):理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法 能力目標(biāo):通過觀察、思考、討論 、 交流等活動, 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析 和概括能力 ,讓學(xué)生 經(jīng)歷探索求倒數(shù)的方法的過程。 德育目標(biāo): 利用教師的情感特征,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體驗成功的快樂。 培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識,感受數(shù)學(xué)的趣味性和挑戰(zhàn)性。 教學(xué)重點 : 知道倒數(shù)的意義,會求一個數(shù)的倒數(shù)。 教學(xué)難點 : 0 為什么沒有倒數(shù), 求一個數(shù)的倒數(shù)的方法 。 教學(xué)關(guān)鍵 :掌握倒數(shù)的意義。 教學(xué)過程 : 一、揭示倒數(shù)的意義 師:前面我們學(xué)習(xí)了分數(shù)乘法,請同學(xué)們拿出聽算本,我們聽算幾道題。 師: 83 38 157 715 3 31 801 80?? 師:你們發(fā)現(xiàn)了什么? ( 乘積都是 1!
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