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小學生班主任實習的工作計劃(已修改)

2025-09-01 13:08 本頁面
 

【正文】 計劃的種類很多,可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有:計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標準進行劃分,所得到的計劃類型并不是相互獨立的,而是密切聯(lián)系的。比如,短期計劃和長期計劃,戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。以下是小編為大家準備的《小學生班主任實習工作計劃》,供您借鑒。 小學生班主任實習工作計劃 一、班級情況分析: 實習班級四 (3)班總體還是不錯的。全班共有 40 位同學,班風積極健康,學生積極團結,班干部的工作能力較強,衛(wèi)生工作做得較好,但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的,所以大部分學生還未養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣:眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當然本班作業(yè)上交時間還是比較準時,早讀課上同學都遵守紀律,早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,爭取引導學生學會獨立自主,自覺地遵守紀律和主動地學習。 二、實習期間班主任工 作目標: 。培養(yǎng)學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。 ,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。 ,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。 ,建立亦師亦友的新型師生關系。 三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法: (一 )抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關心 學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。 (3)利用空余時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學生的思想工作。 (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 (二 )常規(guī)工作 : 7: 408:10 巡視早讀 9: 009:20 督促學生到操場進行課間操 (周一升旗儀式 ) 10:1010:15 督促學生做眼保健操 11: 35 餐管理 12: 3513:15 午間管理 14:1514:20 督 促學生做眼保健操 15:1015:50 維持自習課紀律,輔導學
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