滬科版物理八年級(jí)74阿基米德原理2(已修改)
2025-12-01 02:26 本頁(yè)面
【正文】 167。 阿基米德原理 尊敬的各位評(píng)委： 上午好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是滬科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)物理第七章第 4 節(jié)《阿基米德原理》 ， 依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求 ， 以及我對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的理解，我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程五方面進(jìn)行闡述。 一、 教學(xué)理念 教學(xué)觀念是課堂教學(xué)的靈魂，新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo) 學(xué)生經(jīng)歷從生活到物理，從物理到社會(huì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程； 經(jīng)歷科學(xué)的探究過(guò)程，讓學(xué)生在認(rèn)知過(guò)程中體驗(yàn)方法、學(xué)習(xí)方法，從而培養(yǎng)其科學(xué)的探索精神及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挛锢硭季S思想，為此，這節(jié)課的教學(xué)理念我定位在（ 1）充分利 用生活中的物理現(xiàn)象，提高學(xué)生觀察、歸納、分析的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?2）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。（ 3）注重全員參與，讓自主探究得以堅(jiān)持。 二、 教材分析 1） 教材的地位和作用 浮力和阿基米德原理是液體靜體力學(xué)知識(shí)中的一個(gè)重要規(guī)律，與技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，從教材的編排看，已學(xué)習(xí)的力、二力平衡及質(zhì)量、密度等知識(shí)為浮力的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊，通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，可對(duì)原有知識(shí)起 到 復(fù)習(xí)和鞏固提高的作用，并為物體的浮沉條件的探索 、 浮力的產(chǎn)生原因以及分析浮力知識(shí)在工農(nóng)業(yè)國(guó)防等各個(gè)方面的廣泛應(yīng)用提供了知識(shí)基礎(chǔ)。 2） 教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、地位和作用，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際 ， 我制定了如下教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)浮力和測(cè)量浮力的一種方法 ＿ 稱(chēng)重法，知道阿基米德原理。 過(guò)程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探究影響浮力大小的因素的定性和定量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，從而認(rèn)識(shí)到他們的作用。 情感態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的參與，養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，并認(rèn)識(shí)到交流與合作的重要性，有
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