【總結(jié)】資源信息表標題第十章A電流的磁場關(guān)鍵詞磁場電流的磁場磁感應(yīng)線右手螺旋定則描述本教學(xué)設(shè)計包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標三、教學(xué)重點與難點四、教學(xué)方法五、教學(xué)資源六、教學(xué)設(shè)計思路七、教學(xué)流程八、教案示例學(xué)科高中物理二年級第一
2024-11-30 12:09
【總結(jié)】電流的磁場學(xué)習(xí)目標:1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。重點:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。難點:熟練運用安培定則。課本解讀一.活動:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場1、首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場的科學(xué)家是___(國家名稱)的____在
2024-11-19 22:21
【總結(jié)】使用多用表測電阻(一)目的:利用多用表測量電阻(二)原理:電池的電動勢為ε;內(nèi)阻為r,G表的電阻為Ig,電阻R是可變電阻,也叫調(diào)零電阻(1)當(dāng)紅、黑筆相接時(短接)(如圖a)把相當(dāng)于被測電阻Rx=0,調(diào)節(jié)R的阻值,使指針指在電流最大值(使指針滿刻度),為電阻檔的零刻線。(表頭滿偏電流)Ig=(2)當(dāng)紅、黑表筆不接觸時(斷開)(圖b),相當(dāng)于被測電阻
2025-08-05 04:48
【總結(jié)】鋁和鋁合金的崛起(第二課時)【教學(xué)目標】:①了解Al2O3和Al(OH)3的物理性質(zhì);②掌握Al2O3和Al(OH)3的化學(xué)性質(zhì);③學(xué)會書寫Al2O3和Al(OH)3與各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。:①進一步學(xué)習(xí)以實驗為基礎(chǔ)的探究方法。②培養(yǎng)學(xué)生一切從實際出發(fā),由表及里,以嚴密的邏輯推理得出結(jié)論的思維方法。
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】在,當(dāng)?shù)沃?,恰好完全反?yīng),試計算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解:×=c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì):H++OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時,溶液是否一定為中性?酸和堿的物質(zhì)的量是否一定相等?原理:C標.V標=C待.V
2024-11-18 10:18
【總結(jié)】例題:向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液,當(dāng)恰好反應(yīng)時,消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解:HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】鋁和鋁合金的崛起一、鋁的單質(zhì)和化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:(一)有關(guān)鋁及其化合物轉(zhuǎn)化的離子方程式:鋁與酸的反應(yīng):2Al+6H+=2Al3++3H2↑鋁與堿溶液的反應(yīng):2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑氧化鋁與酸的反應(yīng):Al2O3+6H+=2Al3++3H2O氧化鋁與堿溶液的反應(yīng):A
2024-12-08 08:30
【總結(jié)】第3節(jié)磁感應(yīng)強度磁通量【要點導(dǎo)學(xué)】1、磁感應(yīng)強度:將一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場放置時,其受到的磁場力F與電流強度I成____、與導(dǎo)線的長度L成______,其中F/IL是與通電導(dǎo)線長度和電流強度都______的物理量,它反映了該處磁場的______,定義F/IL為該處的_______,方向為該點的磁感線的_________
2024-11-20 02:23
【總結(jié)】同一主族X、Y、Z三種元素,等濃度的最高價含氧酸的鈉鹽溶液,pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4,則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素,兩者能形成化合物X2Y3,若X的質(zhì)子數(shù)為n,則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是()A.n-6B.N+11C.N+3D.
【總結(jié)】《酸堿中和滴定》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:酸堿中和滴定(強酸強堿)(C)學(xué)習(xí)重點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)難點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)過程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實質(zhì)為
2024-11-30 12:17
【總結(jié)】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實驗操作中,能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,下列操作正確的是()A、酸式滴定管用
2024-12-09 06:26
【總結(jié)】......練習(xí)使用多用電表要點歸納:一、實驗?zāi)康氖褂枚嘤秒姳頊y電路中電流、電壓和電阻.二、實驗原理1.表盤外形如圖1所示.上半部分為表頭,表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度;第一行、第三行刻度線不均勻,第二行為交、直流電流和直流電壓共用刻度.下半部分為選擇開關(guān),它的四周刻有各種測量項目和量程.另外,還有歐姆表的
2025-06-30 23:37
【總結(jié)】酸堿滴定操作技術(shù)一、滴定過程中的PH變化及終點判斷酸堿滴定過程中,溶液的PH發(fā)生了很大的變化,根據(jù)滴定過程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化,選擇合適的指示劑,即可準確判斷中和反應(yīng)是否恰好進行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好,且變色要明顯,一般來說,酸滴定堿用甲基橙,堿滴定酸用酚酞,
2024-11-20 02:36
【總結(jié)】第四節(jié)酸堿中和滴定學(xué)案李英占學(xué)習(xí)目標1、知識目標A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計算。D.理解滴定分析實驗的關(guān)鍵所在及其解決方法2、技能目標A.培養(yǎng)學(xué)生從定性角度到定量角度的認知能力。B.培養(yǎng)學(xué)生分析能力和計算能力。C
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】靜電的利用和防范雙向細目表教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平知道靜電的利用;A知道靜電復(fù)印的簡單原理A知道靜電的防范A知道保持濕度、避雷針、良好接地的基本原理A課前預(yù)習(xí)1.列舉三個靜電的利用實例:__________、__________、__________。2.常見的靜電防范措施:________