粵滬版九年級上冊152奧斯特的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】課題奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，了解奧斯特實驗。。。教學(xué)重點探究通電螺線管外部磁場分布特點教學(xué)難點確定通電螺線管極性跟電流方向間的關(guān)系教學(xué)方法實驗探究教具直導(dǎo)線、小磁針、電源、通電螺線管、開關(guān)、導(dǎo)線教學(xué)

2024-12-09 05:18

20xx年九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第1課時習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1．知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能，知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān).2．通過探究動能和勢能分別跟哪些因素有關(guān)，學(xué)習(xí)運用控制變量研究問題的方法.核心考點

2025-06-18 18:32

粵滬版九年級上冊141認(rèn)識內(nèi)能-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械能勢能重力勢能彈性勢能動能?物體的動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的；?有摩擦等阻力時，在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化中，機(jī)械能會不斷減少。?無摩擦等阻力時，在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化中，機(jī)械能保持不變。復(fù)習(xí)回顧：想想議議：驅(qū)動這些物體做功的能量是從哪里來的？驅(qū)動這些物體做功的能量來自于燃料燃燒時釋放的

2024-12-08 07:00

九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第一課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第一課時課前導(dǎo)入飛行的子彈能擊穿障礙物；風(fēng)能吹動柳枝。下列各圖中有力對物體做功嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道能、機(jī)械能、動能、勢能的概念；（2）掌握動能和勢能大小的影響因素；形變的跳板把運動員彈起拉開的弓能將箭射出舉高的重錘將樁打入土中它們具

2025-06-20 03:48

九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第二課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第二課時上圖中有沒有發(fā)生能量的變化呢？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么叫機(jī)械能？2、知道動能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化。3、解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么叫機(jī)械能？請同學(xué)們閱讀課本P18—19，分析并找出下

2025-06-16 17:41

九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第一課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第一課時課前導(dǎo)入飛行的子彈能擊穿障礙物；風(fēng)能吹動柳枝。下列各圖中有力對物體做功嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道能、機(jī)械能、動能、勢能的概念；（2）掌握動能和勢能大小的影響因素；形變的跳板把運動員彈起拉開的弓能將箭射出舉高的重錘將樁打入土中它們具

2025-06-12 22:19

九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第二課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第二課時上圖中有沒有發(fā)生能量的變化呢？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么叫機(jī)械能？2、知道動能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化。3、解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么叫機(jī)械能？請同學(xué)們閱讀課本P18—19，分析并找出下

2025-06-16 18:11

粵滬版九年級上冊132比較做功的快慢1-資料下載頁

【總結(jié)】做功的快慢【三維目標(biāo)】知識與技能：1、知道功率的概念，能用比較的方法得出功率的概念。2、知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。3、會計算簡單的功率問題過程與方法：通過功率的概念的教學(xué)，使學(xué)生體驗概念類比的研究方法。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。

2024-11-20 01:32

粵滬版九年級上冊122探究歐姆定律1-資料下載頁

【總結(jié)】7、5探究歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能（1）學(xué)會同時使用電壓表、電流表測一段導(dǎo)體的電壓和電流（2）會探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系（3）理解歐姆定律，會進(jìn)行簡單的計算2、過程與方法通過探究活動，讓學(xué)生體驗物理實驗的方法3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣和在探究中的

2024-11-20 01:33

20xx年九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第2課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第2課時機(jī)械能的轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí)1.________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能．2.在重力和彈力的作用下，物體具有的動能和勢能可以__________．機(jī)械能和其他形式的能也可以_____________.動能勢能相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化課堂演練

2025-06-17 01:11

20xx年九年級物理上冊114認(rèn)識動能和勢能第2課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第2課時機(jī)械能的轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí)1.________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能．2.在重力和彈力的作用下，物體具有的動能和勢能可以__________．機(jī)械能和其他形式的能也可以_____________.動能勢能相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化課堂演練

2025-06-18 18:28

動能與勢能-資料下載頁

【總結(jié)】為什么要掛安全警示牌呢?這是因為高處的物體具有的勢能,在下落時會轉(zhuǎn)化為動能,從而對人造成傷害.－－統(tǒng)稱機(jī)械能什么是動能?什么是勢能呢?它們的大小跟哪些因素有關(guān)?雪崩對人類的影響運動的雪具有能視頻:水磨房流動的水具有能視頻:蹦床被彈高的人

2024-11-06 19:34

九年級物理上冊114動能和勢能第2課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章·機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能與勢能第二課時?其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，其大小由物體質(zhì)量和被舉高的高度決定。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能

2025-06-18 07:37

九年級物理動能和勢能(1)-資料下載頁

【總結(jié)】四.動能和勢能四、動能和勢能：一個物體能夠_______，就說它具有能。(1)單位：______(2)物體能夠做的功越多，它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。：(1)定義：物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有～。(3)影響因素：_______

2025-08-04 10:14

粵滬版九年級上冊152奧斯特的發(fā)現(xiàn)同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】abc15．2奧斯特的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)班別：姓名：學(xué)號：【第一部分：基礎(chǔ)知識】電流的磁場1．奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)體周圍存在，磁場方向與方向有關(guān)。2．通電螺線管外部的磁場與

2024-12-04 17:44

粵滬版九年級上冊134認(rèn)識動能與勢能1-文庫吧

粵滬版九年級上冊134認(rèn)識動能與勢能1-wenkub

粵滬版九年級上冊134認(rèn)識動能與勢能1(已修改)

粵滬版九年級上冊134認(rèn)識動能與勢能1(編輯修改稿)

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