【總結(jié)】第一篇:班級(jí)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育案例 班級(jí)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育案例 XXXXXXX學(xué)校XXX作為職業(yè)學(xué)校教師,感到頭疼的事就是對問題學(xué)生的教育和管理,而做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。...
2025-10-20 06:03
【總結(jié)】淺談建筑施工現(xiàn)場管理的幾個(gè)問題_畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)論文說明書設(shè)計(jì)論文題目淺談建筑施工現(xiàn)場管理的幾個(gè)問題學(xué)院名稱建筑工程學(xué)院專業(yè)
2025-05-14 05:07
【總結(jié)】問題學(xué)生的特點(diǎn)、形成原因及行為矯正問題學(xué)生是指那些在同齡人中也叫后進(jìn)生或雙差生,或稱為品行障礙少年。他們的學(xué)習(xí)和品德上暫時(shí)存在一些問題,跟不上班級(jí)的整體要求,完不成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的起碼目標(biāo),在思想品德和心理品質(zhì)上存在問題和障礙,反復(fù)出現(xiàn)違反與其年齡相應(yīng)的道德準(zhǔn)則和紀(jì)律,侵犯他人或公共利益的行為。問題學(xué)生的品行障礙發(fā)生
2025-03-26 05:06
【總結(jié)】淺談中學(xué)生心理健康教育應(yīng)注意的幾個(gè)問題【摘要】良好的心理素質(zhì)是人走向成功的重要前提條件。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,面對中學(xué)生出現(xiàn)的越來越多的心理健康問題,學(xué)校、教師、家庭都有責(zé)任和義務(wù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。結(jié)合現(xiàn)階段中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,對中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育應(yīng)本著轉(zhuǎn)變教育觀念為先、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)為輔、上好心理健康教育課程為主、搞好心理咨詢?yōu)橹?/span>
2025-03-25 05:32
【總結(jié)】 第1頁共6頁 淺談當(dāng)前農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)中的幾個(gè)問題 淺談當(dāng)前農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)中的幾個(gè)問題 平頂山作為中原城市群的中心城市之一,也是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市, 全市480萬人口中,近400萬生活在農(nóng)...
2025-08-29 04:56
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì):加快文化建設(shè)需要把握的幾個(gè)問題 黨的十七大向全黨全國各族人民發(fā)出了興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮的號(hào)召,作出了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重大部署。這充分反映了我們黨高度的文化...
2025-09-17 17:41
【總結(jié)】第一篇:用心,用情灌溉——問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例 用心,用情灌溉——問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例 發(fā)表時(shí)間:2008-1-79:47:16訪問次數(shù):3640 小正是一個(gè)留級(jí)生,留下來的還有他的不良檔案:看到漂亮年...
2025-10-20 06:26
【總結(jié)】淺談小學(xué)體育與健康課程改革的幾個(gè)問題安寧市和平學(xué)校楊昆榮討論四個(gè)問題:–為什么教?–教什么?–怎么教?–怎樣評?一、為什么教?五、六十年代起:
2025-07-19 22:27
【總結(jié)】淺談古箏入門教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題近年來,隨著藝考熱的升溫和素質(zhì)教育的提倡,越來越多的中小學(xué)生開始學(xué)習(xí)民族樂器,而學(xué)習(xí)古箏的人數(shù)又居各種民族樂器之首。這為古箏的繁榮和發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用,也讓我們這些民樂的普及者感到十分欣慰。160。160。160。但俗話說的好:“萬事開頭難”。如何讓學(xué)生從內(nèi)心接受和喜歡古箏,盡快地掌握古箏的彈奏技巧,是大多數(shù)老師和家長迫切需要解決的問題。
2025-03-26 02:27
【總結(jié)】第一篇:問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化—德育案例 問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化—德育案例常州市戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐彬 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也...
2025-11-05 23:28
【總結(jié)】第一篇:問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化個(gè)案分析 問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化個(gè)案分析 “問題學(xué)生”的問題有很多,例如逃課,厭學(xué),早戀,不自信,孤僻,愛打架,叛逆等等。作為班主任只有迎難而上,直接面對這些問題現(xiàn)象,積極穩(wěn)妥地...
2025-10-04 18:02
【總結(jié)】第一篇:楊振明問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例 潞城職業(yè)高中問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例 ----用耐心教育學(xué)生,用愛心感化學(xué)生 楊振明 張**,男,18歲,微機(jī)63班學(xué)生,原微機(jī)62班學(xué)生,2014年9月在微機(jī)62班入...
2025-10-20 05:54
【總結(jié)】第一篇:問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化案例(定稿) 問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化案例 顧小東,男,19歲,籍貫武義,高二時(shí)被**中學(xué)勸退,由我們學(xué)校的老師介紹轉(zhuǎn)入我所在的3+2大專班,性格粗暴,沉迷網(wǎng)絡(luò),談戀愛,打架斗毆,...
2025-11-05 23:21
【總結(jié)】第一篇:淺談我國人力資源管理的幾個(gè)問題 淺談我國公共部門人力資源管理 淺談我國公共部門人力資源管理 建國以來,我國公共部門人力資源管理取得了巨大進(jìn)步,結(jié)構(gòu)上逐步實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資...
2025-10-20 06:14
【總結(jié)】問題學(xué)生管理談及政務(wù)工作就想到了學(xué)生,說到學(xué)生我們就不得不說學(xué)生管理。在學(xué)生管理中我們大多數(shù)接觸的都是一些問題學(xué)生。今天就問題學(xué)生的管理談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā??談及“問題學(xué)生”,就讓每個(gè)老師焦頭爛額,這部分學(xué)生潛伏在各個(gè)班級(jí)內(nèi)部,或多或少,他們對班級(jí)管理都學(xué)校的管理都具有一定影響。通過幾年的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生主要有以下幾種類型:一、心理問題型。這部分學(xué)生存
2025-04-16 06:46