蘇教版選修客至教案(已修改)
2025-12-01 00:28 本頁(yè)面
【正文】 《客至》教案 教學(xué)目的：理解詩(shī)句蘊(yùn)含的情感，朗讀背誦全詩(shī)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：理解詩(shī)句蘊(yùn)含的情感 課 型：新授 教學(xué)方法：朗讀、點(diǎn)撥、背誦 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、 自讀全詩(shī)，劃出不會(huì)讀的字詞 二、 教師范讀，糾正讀錯(cuò)的字音 三、 介紹寫(xiě)作背景，指出詩(shī)中如何體現(xiàn)“家貧” 這首詩(shī)大約作于上元二年（ 761）。這時(shí)，杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比較安定。詩(shī)題下原有作者自注：“喜崔明府相過(guò)?！保ㄟ^(guò)，拜訪。相，偏指一方，“我”） 詩(shī)中是如何體現(xiàn)的？明確：蓬門(mén)（ 蓬門(mén)蓽戶蓬篳生輝） 四、 鑒賞點(diǎn)撥 這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。作者自注：“喜崔明府相過(guò)”，簡(jiǎn)要說(shuō)明了題意。 1．首句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？
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