高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1242拋物線的簡單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】拋物線的簡單幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學(xué)習(xí)】根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程)0(22??ppxy，研究它的幾何性質(zhì)：1．范圍2．對稱性3．頂點(diǎn)4．離心率拋物線上的點(diǎn)M與焦點(diǎn)的距離和它到準(zhǔn)線的距離的比，叫做拋物線的離心率，用e表示．由拋物線的定義可知，

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1311空間向量及其加減數(shù)乘運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】aC'B'A'D'DABCGMC'B'A'D'DABC空間向量及其加減數(shù)乘運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，掌握空間向量的線性運(yùn)算及其性質(zhì)；、減法、數(shù)乘及它們的運(yùn)算律；【自主學(xué)習(xí)】空間向量，談?wù)効臻g向量的概念、表示方法。思考：

2024-11-19 23:24

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1222橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程三word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（三）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．進(jìn)一步熟悉橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程；2．學(xué)會用定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3．使學(xué)生掌握轉(zhuǎn)移法（也稱代換法，中間變量法，相關(guān)點(diǎn)法）求動點(diǎn)軌跡方程的方法與橢圓有關(guān)問題的解決奎屯王新敞新疆【自主檢測】已知B，C是兩個定點(diǎn)，||6BC?，且ABC?的周長等于16，求頂點(diǎn)A的軌跡方程.

2024-11-19 23:25

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)一word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】B'C'CBA251213A'xOy雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點(diǎn)、漸近線、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學(xué)習(xí)】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)：1．范圍、對稱性2．頂點(diǎn)頂點(diǎn)：??0,),0,(21aAaA?特殊點(diǎn)：

2024-12-05 06:41

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1311空間向量及其運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】空間向量及其運(yùn)算【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解空間向量的概念，掌握其表示方法；2.會用圖形說明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運(yùn)算律；3.能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題．【重點(diǎn)】能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決

2024-11-18 16:52

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-132立體幾何中的向量方法word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)：§立體幾何中的向量方法（一）教學(xué)要求：向量運(yùn)算在幾何證明與計(jì)算中的應(yīng)用．掌握利用向量運(yùn)算解幾何題的方法，并能解簡單的立體幾何問題．教學(xué)重點(diǎn)：向量運(yùn)算在幾何證明與計(jì)算中的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：向量運(yùn)算在幾何證明與計(jì)算中的應(yīng)用教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1.用向量解決立體幾何中的一些典型問題的基本思考方法是：⑴

2024-11-30 04:03

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第3章空間向量與立體幾何15-資料下載頁

【總結(jié)】第3章——空間向量的數(shù)量積[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，掌握兩個向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和計(jì)算方法及運(yùn)算規(guī)律.，會用它解決立體幾何中一些簡單的問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn)，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗(yàn)成功[知識鏈接

2024-11-18 08:08

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1212求曲線的方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解軌跡的定義，并能根據(jù)所給的條件，選擇恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系求曲線的軌跡方程，畫出方程所表示的曲線新疆學(xué)案王新敞【自主學(xué)習(xí)】我們已經(jīng)建立了曲線的方程、方程的曲線的概念。利用此概念就可以借助于坐標(biāo)系，用坐標(biāo)表示點(diǎn)，把曲線看成滿足某種條件的點(diǎn)的集合或軌跡，用曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)(,)xy所滿足的方程(,)0fxy?表示曲線，

2024-12-05 06:41

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第3章空間向量與立體幾何11-資料下載頁

【總結(jié)】第3章——空間向量及其運(yùn)算空間向量及其線性運(yùn)算[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，幾何表示法、字母表示法...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn)，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗(yàn)成功[知識鏈接]觀察正方體中過同一個頂點(diǎn)的

2024-11-18 08:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第3章空間向量與立體幾何21-資料下載頁

【總結(jié)】第3章——空間向量的應(yīng)用直線的方向向量與平面的法向量[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn)，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗(yàn)成功[知識鏈接]，它們乊間有何關(guān)系？答：相互平行.？

2024-11-18 08:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1第3章空間向量與立體幾何22-資料下載頁

【總結(jié)】第3章——空間線面關(guān)系的判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、線面、面面的垂直和平行關(guān)系.、面位置關(guān)系的一些定理(包括三垂線定理)..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn)，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗(yàn)成功[知識鏈接]

2024-11-17 19:02

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1313空間向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】空間向量的數(shù)量積【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量夾角和模的概念及表示方法；2.掌握兩個向量的數(shù)量積的計(jì)算方法，并能利用兩個向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題．3.掌握空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示；4.掌握空

2024-11-28 00:10

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-132立體幾何中的向量方法之四-資料下載頁

【總結(jié)】ZPZ空間“角度”問題設(shè)直線,lm的方向向量分別為,abla?mla?mb???若兩直線所成的角為,則,lm(0)2???≤≤cosabab???復(fù)習(xí)引入①方向向量法將二面角轉(zhuǎn)化為二面角的兩個面的

2024-11-17 12:02

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1314空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈了解空間向量基本定理及其推論；⒉理解空間向量的基底、基向量的概念．理解空間任一向量可用空間不共面的三個已知向量唯一線性表示奎屯王新敞新疆【自主學(xué)習(xí)】空間向量基本定理與平面向量基本定理類似，區(qū)別僅在于基底中多了一個向量，從而分解結(jié)果中多了一“項(xiàng)”.證明的思路、步驟也基本相同．我們

2024-12-05 06:40

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章空間向量與立體幾何word整章-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《空間向量與立體幾何》扶風(fēng)縣法門高中姚連省第一課時(shí)平面向量知識復(fù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)平面向量的基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)空間向量作準(zhǔn)備二、教學(xué)重點(diǎn)：平面向量的基礎(chǔ)知識。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用向量知識解決具體問題三、教學(xué)方法：探究歸納，講練結(jié)合四、教學(xué)過程（一）、基本概念

2024-12-08 09:07

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復(fù)習(xí)四——空間距離word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復(fù)習(xí)四——空間距離word導(dǎo)學(xué)案(文件)

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復(fù)習(xí)四——空間距離word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽

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