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新教師職業(yè)規(guī)劃演講稿模板(5篇)(已修改)

2025-08-28 14:49 本頁面
 

【正文】 為了防止工作出錯而被炒魷魚,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?這里給大家分享一下關于新教師職業(yè)規(guī)劃演講稿模板,方便大家學習。 新教師職業(yè)規(guī)劃演講稿模板篇 1 有一位教育學家以往說過: “ 缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設計,或許正是在工作中和生活中很少獲得滿足感的原因 ” 。正如西方有一句諺語所說的: “ 如果你不明白你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了 ” 。 那么我作為一名教師應當怎樣制定個人的職業(yè)規(guī)劃呢? 第一,我確定了我的奮斗目標。我把目標分為短期目標 —— 克服由于對工作的不熟悉導致牽扯的精力大的問題,爭取作到班級管理和教學工作齊頭并進,以自我的努力工作使學生和家長對我的工作充滿信任和支持。在送完五輪初中畢業(yè)班后,開始鞏固和錘煉自我的教學方法,擴展自我的教學方式,爭取成為一位優(yōu)秀的高級數(shù)學教師。 中期目標 —— 立志用五年到十年的時間從一位合格教師(為人正派,愛學生、愛事業(yè);善于學習、研究和探索,教學上深受學生歡迎)提高成為一位優(yōu)秀教師(能過為人師表,敬業(yè),樂業(yè);具備良好的科學文化素質;具有啟發(fā)式教學本事,教學效 果好)。 長期目標 —— 在 20 年后爭取成為一名專家型的教師:師德高尚;對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎理論和專業(yè)知識;較系統(tǒng)地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎理論知識,并能用以指導教育教學工作;指導培養(yǎng)教師或進行教育教學研究,勇于改革和創(chuàng)新,成績卓著;教學藝術精湛,在區(qū)、市以上范圍內有必須的教學示范作用,并得到同行、專家的公認;在國家級刊物發(fā)表科研報告、編寫教材或撰寫教學專著。 第二,我為了到達目標而制定實施方案。我個人認為此刻應當是我成長的一個關鍵期,原因是今年是我從教的第十九年,是第六次帶初四年級, 這時已經(jīng)完成了從站上講臺到站穩(wěn)講臺的過程,正在向 “ 從站穩(wěn)講臺到站好講臺 ” 的過程轉變,這時就需要付出更多的努力。為了到達目標我認為最重要的就是學習,我將學習分為: 讀書,列出一份讀書書目并不斷修正,做到 ⑴“ 五個一 ” 即: ① 每一天自學一小時; ② 每學期研讀一本書; ③ 每月寫十篇讀書筆記; ④ 結合實際,指導轉化一個學困生,或深層次研究、探討一個問題; ⑤ 學期撰寫一篇有價值的心得體會或經(jīng)驗論文。 ⑵“ 八個結合 ” 即: ① 讀書與反思結合,帶著問題讀書,研究問題,解決問題; ② 讀書與實踐結合,邊學邊用,注重實效; ③ 讀書與校本教研結合,切實化解實踐中的難題; ④ 讀書與學習有關課堂教學經(jīng)驗結合,構成自我的課堂教學特色; ⑤ 個人自學與團體互動結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高; ⑥ 讀書與師德結合,實現(xiàn)自我的零不良言行; ⑦ 讀書與課改結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程; ⑧ 讀書與校本培訓結合,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。 向優(yōu)秀教師學習。聽同教學組、同年級組、本學校的優(yōu)秀教師的課,吸收他們的優(yōu)點。定期邀請同組教師聽課,給自我提意見,讓自我能夠吸收改正不足。 建立我的教歷。真實記錄我在教學中問題,成為我在研究自我教學、 總結經(jīng)驗、提升理論時的重要材料。在每學期末我要進行自我研究、實踐研究、反思研究,明確個人的優(yōu)勢和問題。 寫作。每周堅持寫一篇教學反思,每學期寫出一篇有獨到見解的論文。 交流。每周與同組教師交流教學的新思考和體會,促進自我不斷成長。 總之,好的人生離不開好的職業(yè)規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就必須會有成功的人生嗎?也不必須。關鍵還在—— 知行合一,持之以恒地實施人生規(guī)劃,方能真正創(chuàng)造出如我所愿的完美人生。 新教師職業(yè)規(guī)劃演講稿模板篇 2 一、自我分析 個人優(yōu)勢分析 1)為
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