小學三年級數(shù)學教學計劃(5篇)(已修改)
2025-08-28 14:24 本頁面
【正文】 制定教學計劃是教師們進行有效教學和實現(xiàn)體育教學科學化的先決條件和首要環(huán)節(jié)，制定合理的教學計劃，可使教學工作有明確的方向和目標。下面是小編收集整理的小學教學計劃，歡迎大家閱讀參考學習！ 小學三年級數(shù)學教學計劃篇 1 一、指導思想： 全面貫徹黨的方針，全面實施素質教育，以數(shù)學課程改革為核心，以課堂教學改革為突破口，研究常態(tài)教學，加大研究解決新課程實施中和難點問題的力度 。依托網(wǎng)絡，轉變教研工作方式、策略，拓寬教研工作空間 。教研工作重心下移，關注廣大農(nóng)村地區(qū)的課程改革，為農(nóng)村課程改革提供專業(yè)支持 。圍繞教師的專業(yè)化發(fā)展，積極開展學科教研活動。 二、工作重點： (一 )加強學習，提高素質。 20__年，新課程改革仍是教研工作的重頭戲，引領課程改革，既要加強理論學習，又要搞好教研，加快實現(xiàn)數(shù)學教研工作職能的轉變。不斷增強為基層、為廣大教師服務的意識 ，使自己與教師在互動中共同成長。主要圍繞以下幾方面進行學習活動： 深入學習《數(shù)學課程標準》和現(xiàn)用課標新教材。 繼續(xù)學習有關新課程理論專著。主要書目：《小學數(shù)學課程理念與實施》、 《新課程中教師行為的變化》 、 《教育新觀念》 、 《小學數(shù)學新課程案例與評析》、《小學數(shù)學教育》等。 (二 )加強學科教師隊伍建設，打造青年骨干教師群，培育甘南小學數(shù)學學科教研品牌。做好青年教師“ 升格 ” 培養(yǎng)、骨干教師 “ 風格 ” 培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學科名師 12名。 (三 )深化課堂教學的研究，抓實教學常規(guī)的進一步落實。一是深入基層學校 ，特別是農(nóng)村學校進行常態(tài)下的課堂教學調研，掌握學科教學的真實情況，發(fā)現(xiàn)、研究教學中的熱點、重點、難點問題。，發(fā)現(xiàn)典型，幫助基層學校解決課堂教學中遇到的實際問題，與教師們共同探討提高教學質量的與策略。二是強化小學數(shù)學學科教學常規(guī)管理。深入課堂聽課、評課、導課，加強對學科教學常規(guī)工作的指導檢查工作，檢查教師的備課、批改、計劃，認真做好記錄與教師和領導交流，提出改進意見。 (四 )繼續(xù)開展 “ 七個一 ” 工程。 (五 )推進網(wǎng)絡教研，提升教研的層次和水平。 快捷的網(wǎng)絡，豐厚的資源，備受廣大教師的青睞。年，數(shù)學學科省里已經(jīng)建 立了網(wǎng)站，以此為平臺，20__年將定期開展網(wǎng)絡教研活動。 7： 00開展固定的網(wǎng)絡教研活動的安排， (活動地點：新浪網(wǎng) uc語聊室 “ 小數(shù)之家 ” 路徑：聊天大廳 —— 查找 “ 小學教研在線 ” —— 進入第一個房間 —— 密碼： 123456)，積極組織有條件的學校和教師參與網(wǎng)絡教研活動，推進網(wǎng)絡教研的深化。 (活動網(wǎng)頁：齊齊教研院 論壇 —— 小學數(shù)學 )。 。各校在參加的網(wǎng)絡教研活動中安排組織教師提前準備，記錄好活動 中的情況。 ，小學數(shù)學學科開通了一個信箱，要求基層學校每周至少登陸一次，以便及時接收通知和信息。 三、具體工作： 3月份 。學習課標及相關理論，進一步理解新理念，不斷增強為基層、為廣大教師服務的意識。 。 。 。 。 。 4月份 。聽課、評課、導課。 學科教學展示研討會。 。 (實驗小學 )3年級課例研討。 。 5月份 6所小學進行檢查教師的備課、作業(yè)批改的常規(guī)教學工作。 。 。 1工程的實施。 6月份 前段的教研工作 。 。 。 。 。 。 。 。 8月份 。 ，進一步理解新理念，不斷增強為基層、為廣大教師服務的意識。 。 。 9月份 。 (參與人數(shù)另行通知 ) 。地點：第 6小學。人員：局直 6所學校的教師及業(yè)務領導。 。 ，聽課參加青年教師的備課教研活動。 10月份 《如何使用好教材》。 2個鄉(xiāng)進行常規(guī)調研。 ，了解實驗中的實際情況探討教學中的問題。 5小學青年教師課堂教學研討活動。 11月份 7個 1工程。 . 。 12月份 。 。 小學三年級數(shù)學教學計劃篇 2 一、指導思想： 根據(jù)新《課標》的基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系 。體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心 。初步學會運用數(shù)學的去觀察和分析現(xiàn)實社會、去
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