學(xué)生暑期社會實踐啟動儀式上的發(fā)言(已修改)
2025-08-28 14:13 本頁面
【正文】 暑期社會實踐活動是提高大中專學(xué)生綜合素質(zhì)、加強和改進大中專學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大中專學(xué)生人才智力優(yōu)勢、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。下面是給大家整理的學(xué)生暑期社會實踐啟動儀式上的發(fā)言，僅供參考。 學(xué)生暑期社會實踐啟動儀式上的發(fā)言【篇一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的同學(xué)們： 大家好： 我是信息管理學(xué)院團委書記 ***，非常榮幸作為學(xué)院團委負責(zé)人代表在這里發(fā)言。關(guān)于社會實踐，坊間流傳著一個不太美麗的傳說和一個美麗的傳說。前者是說每位同學(xué)大學(xué)四年必須參加一次社會實踐才能畢業(yè)，而后者是說社會實踐是一幫烏合之眾以正當理由騙取學(xué)校的感情支持、父母的經(jīng)濟支持，然后游山玩水。我以在鄭大 14 年參與、指導(dǎo)社會實踐的親身經(jīng)歷證實這個不太美麗的傳說是假的，我們學(xué)校并無此項規(guī)定。而另一個美麗的傳說是真的，卻也不全是真的。接下來我與大家分享一下我與社會實踐的故事： 20**年大一的暑假，很偶然的機會參與到《 公民道德建設(shè)實施綱要》實施情況的調(diào)查，全然沒有考慮我參加的是什么活動，就騎著自行車跑遍 XX 市二七區(qū)與金水區(qū)的大街小巷，每天的任務(wù)是完成 100 份調(diào)查問卷，發(fā)問卷時，我鼓起勇氣和民眾交流，但很多時候人們不愿意配合，被拒絕時非常難過 。有些大爺、奶奶不識字或看不清問卷，只能蹲在地上一道題一道題的讀給他們聽，等著他們作答 。有時候碰到比較激進的群眾，他不填寫問卷，還數(shù)落了很多政府的不是，我還必須堅持聽著不敢爭辯 。在昏暗的馬路燈下整理問卷，滿腿都是蚊子叮咬的大包。這就是我與社會實踐的第一次親密接觸，后來總結(jié)時才知道它的學(xué) 名叫做“ 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動 ” ，我們的上級叫 “ 共青團中央 ” ，頓時感覺 “ 高大上 ” 。反思參加的這次社會實踐，它讓我學(xué)會了寬容和理解這個社會的復(fù)雜性，學(xué)會了理解他人，學(xué)會了吃苦耐勞，真實感受到了永遠不能因為外部因素而消磨自己的斗志。 20**年暑假，我毫不猶豫地報名隨隊去往 XX 睢縣，走訪 XX 大學(xué)駐村干部。訪談也是我人生中第一次接觸，對我而言是一項不小的挑戰(zhàn)，試想你對面坐的不僅僅是個村干部，他還是學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)，當時非常擔(dān)心自己做不好這項工作。由于不了解訪談的特點和形式，在制訂訪談問題時，有些無從下手， 在查閱了相關(guān)農(nóng)村與駐村干部的政策后，與隊員們一起討論設(shè)計思路，才對訪談有了信心。結(jié)束之后要根據(jù)訪談內(nèi)容以及實地考察見聞撰寫調(diào)查報告，我的報告提交以后指導(dǎo)老師總是不滿意，只能一遍遍的修改，花掉了整個暑假，但最終換來了調(diào)查報告
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