學(xué)校健康教育管理規(guī)范制度大全精選14篇(已修改)
2025-08-28 14:06 本頁面
【正文】 制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校健康教育管理制度的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 學(xué)校健康教育管理規(guī)范制度精選篇 1 一、隔離場所設(shè)置 學(xué)校設(shè)置 2 個臨時隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時安置。隔離室門口設(shè)立醒目的標(biāo)識，門前有 “ 閑人免進(jìn) ” 等提醒標(biāo)識，避免其他人員誤入隔離場所。 二、隔離場所管理 (一 )校醫(yī)負(fù)責(zé)對接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)行每天體溫檢測登記及隨訪。 (二 )配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員，專人負(fù)責(zé)職責(zé)明確，工作人員做好個人防護(hù)。 (三 )對疫情重點(diǎn)地區(qū)返穗人員，抵穗后進(jìn)行 14 天的醫(yī)學(xué)觀察；其他需要醫(yī)學(xué)觀察人員的觀察時限，根據(jù)實(shí)際情況決定。 (四 )嚴(yán)格對集中醫(yī)學(xué)觀察場所的場所、物品進(jìn)行消毒，加強(qiáng)個人防護(hù)。 (五 )集中醫(yī)學(xué)觀察場所發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至轄區(qū)指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。 (六 )被隔離者隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水 洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。 (七 )被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)，注意營養(yǎng)，勤運(yùn)動。 (八 )隔離場所統(tǒng)一由專人送餐，送到隔離區(qū)域后由衛(wèi)生保健人員逐間分發(fā)。餐飲具每次使用后應(yīng)嚴(yán)格按消毒 → 清洗 → 消毒的程序操作，及時消毒。 (九 )無關(guān)人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時不得在保健室整理財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。 三、消毒隔離措施 (一 )加強(qiáng)通風(fēng)，保持環(huán)境 衛(wèi)生。 (二 )房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，隔離區(qū)域相對獨(dú)立。 (三 )集中醫(yī)學(xué)觀察場所房間內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，不分類不分揀，按感染性廢物放入雙層黃色垃圾袋中，打包好后外層噴酒有效氯 500mg/1000mgL 的含氯消毒劑，再按照醫(yī)療廢物處置。其它物品必須經(jīng)過消毒后才能移出集中醫(yī)學(xué)觀察場所。 (四 )被隔離者須戴醫(yī)用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。 (五 )原則上不得探視，若必須探視時，探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個人防護(hù)。 (六 )不得使用空調(diào)系統(tǒng)。 (七 )對隔離場所每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入，需在專業(yè)部門 指導(dǎo)下，對隔離場所進(jìn)行規(guī)范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放或繼續(xù)使用，患者離開后，衛(wèi)生保健人員需對區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。同一室內(nèi)不能同時安排不同病種的病例。 四、工作人員個人防護(hù)和隔離環(huán)境的消毒要求 (一 )個人防護(hù)要求 ，戴醫(yī)用外科口罩，每 4 小時更換 1 次或感潮濕時更換；戴一次性工作帽。 、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉(zhuǎn)運(yùn)隔離者的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī)，需佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩、 穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實(shí)施近距離操作時需加戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏。 (流動水七步法洗手和手消毒 )。 (二 )嚴(yán)格對集中醫(yī)學(xué)觀察場所和物品進(jìn)行消毒 (1)居住環(huán)境釆用濕式清掃，衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手、臺面等物體表面消毒，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為 500mg/L1000mg/L,作用時間應(yīng)不少于 30min。 (2)對復(fù)用食飲具采用消毒碗柜消毒。 (3)嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯 10000mg/L20240mg/L混合作用 2h 后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物，作用 30min,同時用消毒濕巾 (高效消毒劑成分 )或有效氯 500mg/L1000mg 的含氯消毒劑的擦 (拖 )布擦 (拖 )拭可能接觸 到嘔吐物的物體表面及其周圍 (消毒范圍為嘔吐物周圍 2 米，建議擦拭 2 遍 )。 (4)日常的織物 (如毛巾、衣物、被罩等 )用 250mg/L500mg/L 的含氯消毒劑 浸泡 1h,或采用煮沸 15min消毒。 (5)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)觀察者的車輛，可用有效氯為 500mgL 的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤，作用 60min 后清水沖洗。 轉(zhuǎn)移至醫(yī)院隔離后，應(yīng)對原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。采用含 %過氧乙酸或 3%過氧化氫或50mg 二氧化氯，按 20ml/m3 的量采用氣溶膠噴霧方式進(jìn)行空氣消毒消毒前關(guān)好門窗，噴霧時按先上后下、先左后右、對表面及空間均勻噴霧，作用 60min 后開窗通風(fēng)。噴霧消毒后，按日常消毒方法對物體表面進(jìn)行擦 (拖 )拭消毒。 學(xué)校健康教育管理規(guī)范制度精選篇 2 認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神，加強(qiáng)對中學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到德育工作中去
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