【總結(jié)】《研究摩擦力》說課稿肇慶實驗中學黃子康一、說教材“研究摩擦力”是2020年粵教版高一物理第三章“研究物體間的相互作用”第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點內(nèi)容之一.在第三章的教學中,摩擦力承接了課時的學習內(nèi)容,深化了初中的摩擦力教學.是本章的教學重點與難點,也是高中力學的基石,摩擦力的”動中有靜,靜中有動
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】圖1-1甲乙1、1質(zhì)點、參考系和坐標系同步試題一、選擇題:1.下列說法中,正確的是()[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]中,只能說“地球繞太陽運動”,而不能說“太陽繞地球運動”,只能說“汽車是運動的”,而不能說“橋梁是運動的”房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對靜止的,自然界
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】2022/2/101三、人類文明的引擎2022/2/102(一)棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新?1.發(fā)明?2.意義①凱伊:飛梭②哈格里夫斯:1765年,珍妮紡紗機③阿克萊特:水力紡紗機④克隆普頓:“騾機”⑤卡特萊特:1785年,水力織布機①揭開了工業(yè)革命的序幕;②
2025-01-18 00:44
【總結(jié)】§經(jīng)典力學的成就與局限性【學習目標】知識與技能:1、了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻.2、了解經(jīng)典力學所取得的偉大成就及其對當時自然科學、社會發(fā)展的影響.3、認識經(jīng)典力學的局限性和適用范圍.過程與方法:1、通過收集對經(jīng)典力學建立作出重要貢獻的物理學家的
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】必修1第一章第四節(jié)一、選擇題(每小題5分,共301.A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h72km/h,前一半時間內(nèi)的平均速度是30km/h,后一半時間的平均速度是60km/h.k
【總結(jié)】國旗下講話——物理——人類文明進步的階梯參考講話 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學們:大家早上好! 物理學是研究物質(zhì)運動的一般規(guī)律和物質(zhì)根本構(gòu)造的學科。作為自然科學的帶頭學科,它是其他各自然...
2025-01-17 04:51
【總結(jié)】影響加速度的因素教學目標:知識與技能1.理解物體運動狀態(tài)的變化快慢,即加速度大小與力有關(guān),也與質(zhì)量有關(guān).2.通過實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.3.培養(yǎng)學生動手操作能力.過程與方法1.指導(dǎo)學生半定量的探究加速度和力、物體質(zhì)量的關(guān)系,知道用控制變量法進行實驗.2.學生自己設(shè)計實驗,自己根據(jù)自己的實
2024-11-20 01:37
【總結(jié)】人類對太空的不懈追求【學習目標】一、知識與技能:1、知道衛(wèi)星所受的萬有引力等于衛(wèi)星做圓周運動的向心力。2、理解第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度3、了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程和偉大成就;知道經(jīng)典力學對航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻;知道萬有引力定律對科學發(fā)展所起的重要作用。二、過程與方法:1、會以拋體
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】一、單選題(題數(shù):50,共分)單選題開始1設(shè)一鋼尺一端被固定在一可光滑旋轉(zhuǎn)的鉸鏈上,一個鋼球撞擊鋼尺的另一端,在此過程中,滿足什么守恒?()分A、?動量守恒B、?能量守恒C、?角動量守恒D、?機械能守恒正確答案:C我的答案:C單選題結(jié)束
2024-10-31 09:06
【總結(jié)】一、單選題(題數(shù):50,共??分)單選題開始1設(shè)一鋼尺一端被固定在一可光滑旋轉(zhuǎn)的鉸鏈上,一個鋼球撞擊鋼尺的另一端,在此過程中,滿足什么守恒?()?分 A、?動量守恒 B、?能量守恒 C、?角動量守恒 D、?機械能守恒 正確答案:C我的答案:C單選題結(jié)束單選題開始2在經(jīng)典物理中什么能分別
【總結(jié)】超重與失重測試一、選擇題(每小題7分,共56分),當電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是()梯的壓力,升降機繩索拉力最大的是()速,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()4m/s2的加速度加速上
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】牛頓第二定律班級________姓名________學號_____學習目標:。,知道牛頓第二定律表達式的確切含義。。學習重點:牛頓第二定律學習難點:牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1.公式推導(dǎo):2.語言表述:3.公式表達:①數(shù)學
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】《斜拋運動》教案教學課題《斜拋運動》學習任務(wù)分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動看成是水平方向
2024-12-08 22:51
【總結(jié)】《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()
2024-12-05 00:40
【總結(jié)】教科版高中物理必修二同步試題3第1節(jié)功【試題評價】1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
2024-11-30 07:56