蘇教版選修我的一位國文老師教案(已修改)
2024-12-05 21:25 本頁面
【正文】 《我的一位國文老師》教案 梁實秋是臺灣卓有成就的文學(xué)研究家、翻譯家 ,同時也是被臺灣尊為散文一代宗師的小品散文大家。他的散文小品 ,廣泛涉及人生世態(tài) ,或回憶往事、記述個人經(jīng)歷 ,或敘寫家庭生活、讀書生涯 ,或憶記故鄉(xiāng)、發(fā)家國之思 ,或描寫社會面貌、文化習(xí)俗?? 梁實秋的散文懷人則凄清細(xì)膩、纏綿動人 。思鄉(xiāng)則深沉濃郁、感人至深 。寫景則錯落有致、別具一格 。敘事則娓娓道來、不流于俗??總之 ,梁實秋的散文幽默典雅 ,雍容大度 ,舒徐自在 ,韻味濃郁 ,讀來讓你愛不釋手。 《我的一位國文老師》是梁實秋散文中寫人的名篇 ,作者用風(fēng) 趣幽默而又飽含深情的筆調(diào)刻畫了一個貌丑性兇但卻敬業(yè)愛生的獨特的老師形象。 全文共 12自然小節(jié) ,可分四段 : 第一段 (第 1小節(jié) ):總寫不能忘記國文老師的原因。 這一小節(jié)先交代“我”遇見國文老師的時間是“十八九歲的時候” ,這是一個“少年不知愁滋味”的年齡 ,也是個不太懂事的年齡。然后用“印象最深”、“受益”“最多”來概括“我”不能忘記這位國文先生的原因。開頭很簡潔 ,連用兩個表程度的副詞“最”突出強調(diào)了國文先生在“我”記憶中的位置 ,同時也勾起了讀者閱讀的欲望。 第二段 (2—— 6小節(jié) ):敘寫國文先生的外 貌特征和行為習(xí)慣。 一般對于尊者長者的回憶常?？倳?guī)避一些缺點和不足 ,而梁實秋對國文先生徐錦澄的描寫 ,卻可以用“大不敬”來形容。 首先
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