【總結(jié)】從現(xiàn)在開始,你只許對我一個人好;要寵我,不能騙我;答應(yīng)我的每一件事情,你都要做到;對我講的每一句話都要是真心。不許騙我、罵我,要關(guān)心我;別人欺負(fù)我時,你要在第一時間出來幫我;我開心時,你要陪我開心;我不開心時,你要哄我開心;永遠(yuǎn)都要覺得我是最漂亮的;夢里你也要見到我;在你心里只有我……從
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】第一篇:方山子傳文言文閱讀-翻譯及答案[模版] 方山子傳 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。譯文: ...
2024-10-28 13:04
【總結(jié)】課時訓(xùn)練14 方山子傳 大鐵椎傳一、夯基訓(xùn)練,加點字的讀音全都正確的一組是( )(chěnɡ) 當(dāng)世(dānɡ)矍然(jué) 岐山(qí)(zhù) 謫居(zhé)勛閥(xūn) 垢污(ɡòu)(bēi) 蕭然(xiāo)省親(xǐnɡ) 言訖(qì)(qí) 精悍(h
2025-04-06 07:00
【總結(jié)】第一篇:方山子教案 《方山子傳》教案——第2課時教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能了解文章的寫作背景與寫作用意 2、過程與方法:學(xué)習(xí)文章變化多端、曲折不平的“文似看山不喜平”巧妙構(gòu)思 3、情感態(tài)度與價...
2024-10-28 12:43
【總結(jié)】第一篇:文言文蘇軾方山子傳知識內(nèi)容 方山子傳這篇文章通過對蘇軾與方山子的相遇與相交,了解他的人生經(jīng)歷,通過對這些人生經(jīng)歷的描述,表達(dá)了作者對方山子特立獨行性格和人生取向的贊賞。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于...
2024-10-28 13:22
【總結(jié)】蘇東坡傳江蘇省淮州中學(xué)韓維加教學(xué)目標(biāo)1、通過《蘇東坡傳》的閱讀,全面認(rèn)識蘇軾的生平事跡,熟悉蘇軾的主要作品,體會蘇軾人格魅力及在中國文化史上的影響和意義;2、研讀教材所選文本,分析傳記文學(xué)是如何化用素材,再現(xiàn)歷史,重現(xiàn)形象的;3、了解學(xué)者林語堂,思考在他所寫的蘇軾身上,寄托了自己怎樣的人生理想。教學(xué)設(shè)想
2024-12-08 21:23
【總結(jié)】推薦作品方山子傳大鐵椎傳一、夯基達(dá)標(biāo),加點字的讀音全都正確的一項是()騁.(chěnɡ)當(dāng).世(dānɡ)矍.然(jué)岐.山(qí).帽(zhù)謫.居(zhé)勛.閥(xūn)垢.污(ɡòu)婢.(bēi)蕭
2024-11-16 03:15
【總結(jié)】推薦作品方山子傳 大鐵椎傳一、夯基達(dá)標(biāo),加點字的讀音全都正確的一項是( )(chěnɡ) 當(dāng)世(dānɡ)矍然(jué) 岐山(qí)(zhù) 謫居(zhé)勛閥(xūn) 垢污(ɡòu)(bēi) 蕭然(xiāo)省親(xǐnɡ) 言訖(qì)(qí) 精悍(h&
2025-04-02 00:30
【總結(jié)】毛穎傳教學(xué)目標(biāo):1、了解寫作背景,進(jìn)而理解寓言主題;2、認(rèn)識文章通過嬉笑詼諧的寓言形式體現(xiàn)嚴(yán)肅而重大主題的寓莊于諧的寫法;3、領(lǐng)會作者善于把握人與物之間的相似點,達(dá)到內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一的構(gòu)思藝術(shù)。教學(xué)重點:把握人與物之間的相似點。教學(xué)難點:寓言主題的理解第一課時教學(xué)要點:指導(dǎo)學(xué)生讀懂文句,理請作者謀篇思路教學(xué)進(jìn)
2024-11-20 00:28
【總結(jié)】指導(dǎo)思想一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋;二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度;三、閱讀方法上,以抓要點精讀為重點:內(nèi)容理解上,進(jìn)一步理解貝多芬為歌頌歡樂而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì),逐步走進(jìn)大師的內(nèi)心世界。教學(xué)目標(biāo):1.通過對貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】毛穎傳韓愈一、自讀,知識點整理1、生字?其先明眎shì?竊姮娥、騎蟾蜍入月Héngéchánchú?醢其家hǎi?卜筮bǔshì?獨取其髦máo?強(qiáng)記而便敏
2024-11-17 20:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時:1節(jié)教學(xué)方式:研習(xí)式教學(xué)內(nèi)容及過程:一、導(dǎo)引:有這樣一位詞人,他擅長小令,多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致,語言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”(原詩:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
2024-11-20 00:27
【總結(jié)】《秋天》教學(xué)設(shè)計敬仕鳳【教學(xué)目標(biāo)】①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。②體會詩歌優(yōu)美的意境。③揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。④培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情?!窘虒W(xué)重點】①體會詩歌優(yōu)美的意境。②揣摩、品味本文優(yōu)美的語言?!窘虒W(xué)步
2024-11-19 21:25
【總結(jié)】第一篇:方山子原文和翻譯 《方山子傳》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。文章通過對蘇軾與方山子的相遇與相交,了解他的人生經(jīng)歷,通過對這些人生經(jīng)歷的描述,以下是小編整理的方山子原文和翻譯,希望能夠幫助到...
2024-10-21 01:53
【總結(jié)】譚嗣同一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)譚嗣同熱愛祖國敢于為革命舍身取義的崇高品質(zhì),認(rèn)識這一人物思想上的局限性。(二)學(xué)習(xí)課文運用多種手法刻畫人物和記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫作方法。二、難點、重點分析(一)本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?分析:全文共有四段,分為四個部分。第一部分(第1段),譚嗣同奉召入京,參預(yù)新政,未滿十日,便發(fā)生政變。
2024-12-04 17:45