第六章電壓電阻教案9(已修改)
2024-12-05 20:06 本頁(yè)面
【正文】 第六章 電壓電阻 第 1 節(jié) 電壓 溫馨提示 ： 通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)找尋學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)通過(guò)明確學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間并進(jìn)行突破掌握。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道電壓的大小、單位、符號(hào)，知道生活中常用的電壓值。 2. 記住正確使用電壓表的規(guī)則。 3. 能正確讀出電壓表的示數(shù)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 建立電壓的初步概念；通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察理解電壓的作用 . 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：電壓表的使用 器材準(zhǔn)備： 干電池、燈座、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表等。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入 實(shí)驗(yàn) ：閉合示教板上電路中的開(kāi)關(guān)，燈泡亮了，說(shuō)明電路中產(chǎn)生了電流。 思考：電流產(chǎn)生的條件是什么？ 答： 實(shí)驗(yàn)：取下電路中的干電池，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不發(fā)光。 思考：在這種情況下，為什么電路中不能形成電流，電源的作用是什么？ 答： 實(shí)驗(yàn)：改變電池節(jié)數(shù)，觀察小燈泡的亮度有 什么變化？這說(shuō)明了什么？ 答： 二、學(xué)科探究 (1)閱讀教材 P4第一段和看圖 － 1，了解“電壓”與我們息息相關(guān)。 (2)動(dòng)手完成“想想做做”： ① 小燈泡亮度一樣嗎？ _____________ ② 現(xiàn)象對(duì)我們的啟示是： ③ 要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有 ， 的作用是給用電器兩端提供電壓。 互動(dòng)課堂 通過(guò)一系列活動(dòng)，和學(xué)伴、教師、教材、參考資料的交流合作完成 學(xué)習(xí)目標(biāo) 閱讀教材，知道電壓的符號(hào)、單位。 (1)電壓的符號(hào)： (2)電壓的單位： (3)單位換算： 1kV= ________V 1mV= ________V. (4)閱讀教材“小資料”，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電壓值。 一節(jié)干電池兩極間的電壓： ，一節(jié)蓄電池兩端的電壓： _________， 對(duì)人體安全的電壓： ， 家庭電路的電壓： 。 看圖 － 4和閱讀 P6的使用說(shuō)明書(shū)，回答下面幾個(gè)問(wèn)題。（小組討論） (1)電壓表應(yīng)該怎樣跟被測(cè)用電器連接？ _____________ (2)電壓表的“＋”、“－”接線柱應(yīng)該接在什么位置？ (3)怎樣選取量程？ _______________________ __ (4)在不知被測(cè)電壓大小的情況下，為保護(hù)電壓表，應(yīng)先選用大量程，還是小量程？________________________________________ (5)從說(shuō)明書(shū)中你還看懂了什么？ (6)完成“想想議議”中的問(wèn)題。 回想電流表讀數(shù)的方法，說(shuō)出電壓表的讀數(shù)步驟： (1) ； (2) ； (3) P7中的“想想做做” 每節(jié)電池的電壓： V，這個(gè)電池組的電壓： V，它們之間的關(guān)系： 三、課堂小結(jié)： _____表示，其國(guó)際主單位是 _____，符號(hào)為 _____。 。 (1)電路符號(hào)是 ________ (2)有 _____個(gè)量程，分別是 ______、 ________；對(duì)應(yīng)的有 ____個(gè)分度值，分別是 _____、 ______。 (3)使用時(shí)要注意：要與被測(cè)電路部分 ____聯(lián)；電流要從 ___接線柱流入，從 ____接線 柱流出；要選擇合適 的量程。 我的收獲 1）本節(jié)新增了哪些知識(shí)或者技能，自己有哪些收獲和啟發(fā)？ 2）對(duì)于本節(jié)知識(shí)技能哪些學(xué)的很好，哪些學(xué)的不好，下面怎么解決？ 四、課堂檢測(cè)： ， L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“○”中的電流、電壓，以下說(shuō)法中正確的是（ A． a為電流表， b為電壓表， c為電流表 B． a為電壓表， b為電壓表， c為電流表 C． a為電流表， b為電流表， c為電壓表 D． a為電流表， b為電流表， c為電流表 ，能用電壓表正確測(cè)出燈 L1兩端電壓的是 （ ） 3. 如下左圖是一種常用電壓表的表盤(pán)。請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出用它測(cè)量 1 節(jié)干電池兩端電壓時(shí)的接線情況及指針?biāo)诘奈恢谩? 。如上右圖所示，閉合電鍵后燈不亮，用電壓表測(cè)得電源兩端電壓為 6伏，燈兩端電壓為零伏，電鍵兩端電壓為 6伏。已知導(dǎo)線良好，導(dǎo)線與接線柱連接正常。某同學(xué)據(jù)此認(rèn)為電路的故障是斷路，可能是電鍵接觸不良，而小燈燈絲未斷。你認(rèn)為對(duì)否？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。 評(píng)價(jià)矯正 通過(guò)一系列與知識(shí)互動(dòng)相關(guān)的題組訓(xùn)練，檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)的知識(shí)和技能是否理解和掌握，了解學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、錯(cuò)誤點(diǎn)，通過(guò)和學(xué)伴、教師、教材、參考資料的交流合作以矯正 第 2 節(jié) 探究串并聯(lián)電路電壓 的規(guī)律 溫馨提示 ： 通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)找尋學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)通過(guò)明確學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間并進(jìn)行突破掌握。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、并聯(lián)待測(cè)電路，并能畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。 。 ，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
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