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第六章電壓電阻教案9(已修改)

2024-12-05 20:06 本頁面
 

【正文】 第六章 電壓電阻 第 1 節(jié) 電壓 溫馨提示 : 通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的認識找尋學(xué)習(xí)的方向,同時通過明確學(xué)習(xí)重難點,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間并進行突破掌握。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 知道電壓的大小、單位、符號,知道生活中常用的電壓值。 2. 記住正確使用電壓表的規(guī)則。 3. 能正確讀出電壓表的示數(shù)。 學(xué)習(xí)重點: 建立電壓的初步概念;通過實驗觀察理解電壓的作用 . 學(xué)習(xí)難點 :電壓表的使用 器材準(zhǔn)備: 干電池、燈座、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表等。 學(xué)習(xí)過程: 一、新課導(dǎo)入 實驗 :閉合示教板上電路中的開關(guān),燈泡亮了,說明電路中產(chǎn)生了電流。 思考:電流產(chǎn)生的條件是什么? 答: 實驗:取下電路中的干電池,閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光。 思考:在這種情況下,為什么電路中不能形成電流,電源的作用是什么? 答: 實驗:改變電池節(jié)數(shù),觀察小燈泡的亮度有 什么變化?這說明了什么? 答: 二、學(xué)科探究 (1)閱讀教材 P4第一段和看圖 - 1,了解“電壓”與我們息息相關(guān)。 (2)動手完成“想想做做”: ① 小燈泡亮度一樣嗎? _____________ ② 現(xiàn)象對我們的啟示是: ③ 要使一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有 , 的作用是給用電器兩端提供電壓。 互動課堂 通過一系列活動,和學(xué)伴、教師、教材、參考資料的交流合作完成 學(xué)習(xí)目標(biāo) 閱讀教材,知道電壓的符號、單位。 (1)電壓的符號: (2)電壓的單位: (3)單位換算: 1kV= ________V 1mV= ________V. (4)閱讀教材“小資料”,認識常見的電壓值。 一節(jié)干電池兩極間的電壓: ,一節(jié)蓄電池兩端的電壓: _________, 對人體安全的電壓: , 家庭電路的電壓: 。 看圖 - 4和閱讀 P6的使用說明書,回答下面幾個問題。(小組討論) (1)電壓表應(yīng)該怎樣跟被測用電器連接? _____________ (2)電壓表的“+”、“-”接線柱應(yīng)該接在什么位置? (3)怎樣選取量程? _______________________ __ (4)在不知被測電壓大小的情況下,為保護電壓表,應(yīng)先選用大量程,還是小量程?________________________________________ (5)從說明書中你還看懂了什么? (6)完成“想想議議”中的問題。 回想電流表讀數(shù)的方法,說出電壓表的讀數(shù)步驟: (1) ; (2) ; (3) P7中的“想想做做” 每節(jié)電池的電壓: V,這個電池組的電壓: V,它們之間的關(guān)系: 三、課堂小結(jié): _____表示,其國際主單位是 _____,符號為 _____。 。 (1)電路符號是 ________ (2)有 _____個量程,分別是 ______、 ________;對應(yīng)的有 ____個分度值,分別是 _____、 ______。 (3)使用時要注意:要與被測電路部分 ____聯(lián);電流要從 ___接線柱流入,從 ____接線 柱流出;要選擇合適 的量程。 我的收獲 1)本節(jié)新增了哪些知識或者技能,自己有哪些收獲和啟發(fā)? 2)對于本節(jié)知識技能哪些學(xué)的很好,哪些學(xué)的不好,下面怎么解決? 四、課堂檢測: , L是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,“○”中的電流、電壓,以下說法中正確的是( A. a為電流表, b為電壓表, c為電流表 B. a為電壓表, b為電壓表, c為電流表 C. a為電流表, b為電流表, c為電壓表 D. a為電流表, b為電流表, c為電流表 ,能用電壓表正確測出燈 L1兩端電壓的是 ( ) 3. 如下左圖是一種常用電壓表的表盤。請在圖上畫出用它測量 1 節(jié)干電池兩端電壓時的接線情況及指針?biāo)诘奈恢谩? 。如上右圖所示,閉合電鍵后燈不亮,用電壓表測得電源兩端電壓為 6伏,燈兩端電壓為零伏,電鍵兩端電壓為 6伏。已知導(dǎo)線良好,導(dǎo)線與接線柱連接正常。某同學(xué)據(jù)此認為電路的故障是斷路,可能是電鍵接觸不良,而小燈燈絲未斷。你認為對否?請說說你的理由。 評價矯正 通過一系列與知識互動相關(guān)的題組訓(xùn)練,檢驗對所學(xué)的知識和技能是否理解和掌握,了解學(xué)習(xí)的難點、疑點、錯誤點,通過和學(xué)伴、教師、教材、參考資料的交流合作以矯正 第 2 節(jié) 探究串并聯(lián)電路電壓 的規(guī)律 溫馨提示 : 通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的認識找尋學(xué)習(xí)的方向,同時通過明確學(xué)習(xí)重難點,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間并進行突破掌握。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應(yīng)的電路圖。 。 ,歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。 學(xué)習(xí)重點: 掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 學(xué)習(xí)難點:
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