蘇教版選修看社戲教案(已修改)
2024-12-05 19:52 本頁面
【正文】 看社戲 教學(xué)目標(biāo)： 從作者的見聞和體悟中感知藝術(shù)真諦。 把握文章的情感線索，體會作者的人文關(guān)懷。 學(xué)會鑒賞，體察散文的藝術(shù)美。 教學(xué)重點： 從情感線索中體會作者的人文關(guān)懷。 品析文章的藝術(shù)特點。 教學(xué)方式：文本研習(xí) 教學(xué)時數(shù)： 1課時 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備： 一、 閱讀、領(lǐng)會文意。 二、 字詞點撥： 寒磣 窮村陋閭 俚俗 熏炙 商賈密集 屆時 蹊蹺 裙衩 不瘟不火 纏綿悱惻 發(fā)悸發(fā)怵 恁小 聒動天地 暗 忖 嫡傳 日漸式微 蔫垮 小覷 簪子 愀然作色 發(fā)髻 戲癮 倜儻 別出心裁 瑕疵 磨蹭 文化給養(yǎng) 教學(xué)步驟： 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們都知道《藝術(shù)人生》這個節(jié)目，吸引觀眾的一是光鮮靚麗的明星，二 是他們臺前幕后的生活。可你們是否想過，《藝術(shù)人生》真正想傳達(dá)給觀眾的是什么？我認(rèn)為是讓大眾去捕捉藝術(shù)給人的人生感悟，人生投射在藝術(shù)中的影子。今天，你我一同走進(jìn)王英琦的《看社戲》，感悟社戲里的“藝術(shù)人生”。 二、 解讀“社戲” 《說文解字》上說“社，地主也?！?—— 指土地神及祭祀土地神的活動。民間祭祀土地神的日子就是“社日”。中華民族是
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