unit4where‘smyschoolbag第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：Unit4Where’smyschoolbag?授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)日期：2020年月日設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析要求學(xué)生用所學(xué)的語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)自己理想的房間，并繪制成圖，進(jìn)行交流。教學(xué)目

2024-11-21 03:17

unit4iusedtobeafraidofthedark第五課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科English課型fresh年級(jí)9課題Unit4Iusedtobeafraidofthedark.5/5教學(xué)媒體Ataperecorder,CAI教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.KeyVocabularydeathaffo

2024-11-21 05:04

(教案)三上教科版科學(xué)第二單元-動(dòng)物-第五課-螞蟻-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元?jiǎng)游锏谖逭n螞蟻 第五課螞蟻 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念 　　1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。 　　2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部...

2024-12-02 22:00

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第5教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步溝通小數(shù)加減法的計(jì)算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；2、提高計(jì)算能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：溝通小數(shù)加減法的計(jì)算方法與整

2025-06-26 08:14

第四單元第五課時(shí)：軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)：軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)內(nèi)容：軸對(duì)稱(chēng)圖形、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)性質(zhì)；課本第121～123頁(yè)，完成相應(yīng)的“做一做”題目和練習(xí)二十九的第1～7題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形與對(duì)稱(chēng)軸；會(huì)找出對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸；并知道對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。教具、學(xué)具：剪刀、復(fù)寫(xiě)紙、白紙。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。說(shuō)一說(shuō)你是如何用對(duì)折的方法

2024-12-09 05:32

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第五課時(shí)課題最大公因數(shù)課型新授課備課人執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)結(jié)合解決問(wèn)題理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)用公因數(shù)、最大公因數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。情感目標(biāo)在學(xué)生探索新知的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心以及

2024-11-22 03:59

探索酸的性質(zhì)第五課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、鹽酸（HCl）的個(gè)性[物理性質(zhì)]（HCl）是氯化氫的水溶液常用的濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%~38%，密度為1·19克/厘米3。2·純凈的鹽酸是無(wú)色透明的液體，工業(yè)用鹽酸因含有FeCl3等雜質(zhì)而常呈黃色。3·打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶，會(huì)揮發(fā)出有刺激性氣味的氣體，在瓶口有白霧形成，因此

2024-10-19 19:18

第五課時(shí)現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題江蘇省灌云縣博文中學(xué)茆學(xué)佳下載更多請(qǐng)登錄我的博客第五課時(shí)現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系一、填空題1、1953年，周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)_________代表團(tuán)時(shí)，首次提出___________________________，具體內(nèi)容是指__________________________________；

2024-11-11 13:16

人教版教學(xué)課件第五課時(shí)-水和無(wú)機(jī)鹽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章組成細(xì)胞的分子第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物運(yùn)動(dòng)員飲料中的化學(xué)成分成分質(zhì)量濃度成分質(zhì)量濃度蔗糖其他糖類(lèi)檸檬酸檸檬香精氯化鈉氯化鉀磷酸二氫鈉磷酸二氫鉀碳酸氫鈉30g/L10g/L10g/Lg/Lg/Lg/Lg/L

2025-07-24 22:26

三字經(jīng)第五課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三字經(jīng)第五課教學(xué)設(shè)計(jì) 三字經(jīng)第五課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、故事導(dǎo)入、情境激趣： 1、這節(jié)課老師給大家介紹二個(gè)小朋友，一個(gè)黃香，一個(gè)叫孔融。 2、就連我國(guó)古代大教育家孔子也稱(chēng)贊他們，你們想了解黃香...

2024-11-15 12:18

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第五課時(shí)) 　　一、明確縮寫(xiě)目的 　　我們以往的作文，都是要求寫(xiě)把文章寫(xiě)具體，這是一種作文能力，但是僅學(xué)會(huì)寫(xiě)具體還不夠，還要學(xué)會(huì)寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。這也是一種寫(xiě)作...

2024-11-16 23:55

unit1welcomebacktoschool第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Unit1Welebacktoschool!第五課時(shí)吉林省長(zhǎng)春市明德小學(xué)王巖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromCanada.AgirlfromtheUK

2025-01-19 08:31

三年級(jí)上冊(cè)教案第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)教案第五課時(shí) 第五課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 教材第82頁(yè)“想想做做”1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生經(jīng)歷探究長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法的過(guò)程，掌握應(yīng)用面積公式計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的...

2024-10-15 02:02

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五下教案第一單元方程第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五下教案第一單元方程第五課時(shí) 　　教學(xué)內(nèi)容：教材第8～11頁(yè)，例7及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)二第4～7題 　　教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 　　教...

2024-10-06 21:08

口語(yǔ)交際習(xí)作五a、b案(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五（A、B案）(第五課時(shí)) 一、明確縮寫(xiě)目的 我們以往的作文，都是要求寫(xiě)把文章寫(xiě)具體，這是一種作文能 力，但是僅學(xué)會(huì)寫(xiě)具體還不夠，還要學(xué)會(huì)寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。這也是一種寫(xiě) 作能力...

2025-08-06 00:43

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

青島版數(shù)學(xué)三上走進(jìn)新農(nóng)村第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)