4某年“不忘初心牢記使命”主題教育實施方案學習計劃(已修改)
2025-08-22 15:26 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 13 頁 XX 年 “ 不忘初心牢記使命 ” 主題教育實施方案學習計劃 2024 年不忘初心牢記使命主題教育實施方案學習計劃為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，中共中央政治局決定從今年 6 月開始，在全黨自上而下分兩批開展不忘初心、牢記使命主題教育。根據(jù) xx 黨委統(tǒng)一部署， xx 黨委研究決定在全體黨員中開展不忘初心、牢記使命主題教育，現(xiàn)制定實施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導(dǎo)，以兩學一做學習教育常態(tài)化制度化為主要載體，以落實黨員教育管理制度為基本依托，始終堅持把黨的政治建設(shè)放在首位，深入學習貫徹黨的十九大精神，突出理論灌注，突出問題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出活動牽引，突出踐行見效，教育引導(dǎo)全體黨員始終牢記共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命，堅定三個維護，鑄牢三個絕對，樹立四個意識，增強四個自信，為有效履行使命任務(wù)提供堅強的思想和組織保證。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保不忘初心、牢記使命主題教育順利開 展和取得實效，xx 成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由 xx 擔任，副組長由 xx 擔任，成員由 xx、 xx、 xx 組成，具體負責主題教育的籌劃部署、方案 第 2 頁 共 13 頁 制定、組織實施、宣傳教育和督導(dǎo)檢查 。小組成員要做好相關(guān)配合工作，確保形成合力、取得實效。 三、解決的主要問題 著眼新時代、新形勢、新使命對黨員提出的新要求，圍繞習主席強調(diào)指出的七個弱化矛盾問題和短板弱項，緊密聯(lián)系黨員隊伍建設(shè)實際，著力解決 3 個層面 40 個問題，進一步引導(dǎo)全體黨員堅定理想信念，提高黨性覺悟。 領(lǐng)導(dǎo)干部重點解決 18 個問題： 、核心意識強不強，理論思維層次與黨的思想步代對不準，工作決策部署與黨的大政方略對不準，個人品行燥守與黨的紀律規(guī)矩對不準 。 ，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，對黨的路線、方針、政策說三道四，吃共產(chǎn)黨的飯，講共產(chǎn)黨的壞 。 ，執(zhí)行上級命令指示表態(tài)快，落實差，擼起袖子加油喊，搞上有政策，下有對策 。 ，不主動匯報思想，不如實匯報個人重大事項，入黨前后、會前會后、對上對下兩個樣，當兩面人 。 ，急功近利，急 于顯功，邀功喝賞，存在政績焦慮癥政績沖動 。 ，落實雙重組織生活不經(jīng)常，黨內(nèi)政治生活 第 3 頁 共 13 頁 較真碰硬不夠，班子成員相互之間不提醒、不批評、不報告 。 ，書記、副書記班長作用發(fā)揮不好，搞家長制，耍特權(quán)，委員搞本位主義，分散主義，集體決策打擦邊球甚至違規(guī)決策 。 、奮斗精神弱化，官本位思想嚴重，對過去的所謂好日子念念不忘，一事當前不是想著單位建設(shè)大局，而是打自己的小算盤 。 ，太平官思想嚴重，新官不愿理舊賬，對棘手難點問 題和歷史遺留問題不愿碰觸、怕?lián)熑?，推進緩慢
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