4某年“不忘初心牢記使命”主題教育實施方案學習計劃-全文預覽
【正文】 導授課，重點是回顧中國共產(chǎn)黨成立 97 年來的奮斗歷程和取得的輝煌成就，從歷史中汲取豐富養(yǎng)分，對共產(chǎn)黨人從哪里來，到哪里去、為誰奮斗、怎么擔當?shù)某跣氖姑M行詳細闡釋，引導全體黨員堅定四個自信，樹牢四種意識，堅定愛黨跟黨走。 第二階段。 。 。 。 四、方法步驟 不忘初心、牢記使命主題教育從 2024年 6月份開始，至 2024年 6 月份結(jié)束，貫穿一年，采取先行展開、后續(xù)完善，統(tǒng)一部署、同步實施，融入經(jīng)常、常態(tài)落實等方法， 按照 3 個階段、 4 個專題、 29 個步驟扎實推進。 作思路不清，分不清主次，只顧眼前不顧長遠，部署工作偏離中心忽視根本 。 ，對其所思所想所吩，不到、摸不準、琢磨不透，對其冷暖疾苦體會不深，關(guān)心不夠 。 ，價值追求偏移，把小家庭、個人利益看得過重，不愿吃苦奉獻，扎根基層，安心本職 。 ，門難進、臉難看、事難辦，對基層吆五喝六 。 ，熱衷于傳播小道消息，搬弄是非、說三道四，世故圓滑，見風使舵，巧言令色 。 ，與領(lǐng)導干部身份應有的作風形象不相符 。 ，習慣當光好人，怕得罪人，看不到身邊消極庸俗現(xiàn)象或違規(guī)違紀苗頭，堅持原則 不夠，既不當面批評制止也不向組織匯報 。 ，太平官思想嚴重，新官不愿理舊賬，對棘手難點問 題和歷史遺留問題不愿碰觸、怕?lián)熑危七M緩慢 。 ，急功近利，急 于顯功，邀功喝賞，存在政績焦慮癥政績沖動 。 領(lǐng)導干部重點解決 18 個問題： 、核心意識強不強，理論思維層次與黨的思想步代對不準，工作決策部署與黨的大政方略對不準，個人品行燥守與黨的紀律規(guī)矩對不準 。 二、組織領(lǐng)導 為確保不忘初心、牢記使命主題教育順利開 展和取得實效，xx 成立主題教育領(lǐng)導小組。根據(jù) xx 黨委統(tǒng)一部署， xx 黨委研究決定在全體黨員中開展不忘初心、牢記使命主題教育，現(xiàn)制定實施方案如下： 一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導，以兩學一做學習教育常態(tài)化制度化為主要載體，以落實黨員教育管理制度為基本依托，始終堅持把黨的政治建設放在首位，深入學習貫徹黨的十九大精神，突出理論灌注，突出問題導向，突出領(lǐng)導帶頭，突出活動牽引，突出踐行見效，教育引導全體黨員始終牢記共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心使命，堅定三個維護，鑄牢三個絕對，樹立四個意識，增強四個自信，為有效履行使命任務提供堅強的思想和組織保證。 三、解決的主要問題 著眼新時代、新形勢、新使命對黨員提出的新要求，圍繞習主席強調(diào)指出的七個弱化矛盾問題和短板弱項，緊密聯(lián)系黨員隊伍建設實際，著力解決 3 個層面 40 個問題，進一步引導全體黨員堅定理想信念，提高黨性覺悟。 ，不主動匯報思想，不如實匯報個人重大事項，入黨前后、會前會后
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