4均衡發(fā)展責(zé)任追究制度(已修改)
2025-08-22 04:27 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 17 頁 均衡發(fā)展責(zé)任追究制度 責(zé)任追究制度 加尕斯臺鄉(xiāng)下加尕斯臺村小學(xué)二〇一五年九月二十八日 加尕斯臺鄉(xiāng)下加尕斯臺村小學(xué)均衡發(fā)展 責(zé)任追究制度 為加大學(xué)校均衡發(fā)展執(zhí)行力度，推進學(xué)校均衡發(fā)展工作發(fā)展，使學(xué)校的各項工作都以均衡發(fā)展為依托，增強全體人員的責(zé)任意識，改進工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利進行，結(jié)合我校實際，特制定本制度。 一、責(zé)任追究原則 、客觀公正、有錯必究，懲處與責(zé)任相適應(yīng)，教育與懲處相結(jié)合的原則； ，誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任原則。 二、責(zé)任追究范圍 對工作不負(fù)責(zé)任或不按程序辦事，違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，有下列情形之一的，按有關(guān)規(guī)定實施責(zé)任追究。 、措施、決定持消極態(tài)度，抵制或不予落實的；對各項責(zé)任制度落實不力，不能按時完成本部門或本人工作任務(wù)的；有令不行不作為，有禁不止亂作為的； 第 2 頁 共 17 頁 、扯皮、敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任、效率低下，在規(guī)定時間內(nèi)不能完成工作任務(wù)或遇到矛盾不 認(rèn)真及時解決，致使矛盾激化的； ，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯學(xué)校均衡發(fā)展各項督查規(guī)定的，按相應(yīng)規(guī)定給予處理。 ，首先追究牽頭部門責(zé)任，然后根據(jù)所承擔(dān)工作任務(wù)的不同追究其他部門責(zé)任。 ；對給予告誡的當(dāng)事人情況，要以書面形式告知本人，并進行存檔備案。 四、責(zé)任追究的程序 。對照學(xué)校均衡發(fā)展規(guī)章制度及崗位職責(zé)，部門定期和不定期進行工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，在部門處理范圍內(nèi)的由部門處理 ，報學(xué)校備案。重大事故由部門自查后，報學(xué)校逐級予以追究。 ： （ 1）對部門上報的重大問題，視責(zé)任范圍大小，后果嚴(yán)重程度逐級予以追究。 （ 2）對照均衡發(fā)展各項規(guī)章制度及崗位職責(zé)，每階段進行考核并且不定期地對各部門、各工作崗位進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題逐級予以追究。 （ 3）對偶發(fā)重大事故，學(xué)校及時逐級予以追究。 第 3 頁 共 17 頁 （ 4）特殊情況由校長辦公會研究決定。 五、責(zé)任追究認(rèn)定權(quán)限 、行政處理、經(jīng)濟處罰范圍內(nèi)的一般責(zé)任追究，由校長辦公會 研究處理。 3 5 第二篇： 均衡發(fā)展責(zé)任追究制度 為落實自治區(qū)人民政府《新疆維族吾爾自治區(qū)中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于開展創(chuàng)建教育強縣活動的意見》（新黨辦發(fā)【 2024】 21 號）精神和自治區(qū)創(chuàng)建教育強縣活動啟動會議的要求，為推進和靜教育縣教育強縣工作順利開展，進一步做好我鎮(zhèn) “ 兩基 ” 鞏固提高工作，促進各社區(qū)、村，各成員單位及中小學(xué)落實教育強縣工作各項措施，發(fā)揮各單位在實施教育 強縣工作中的職能作用，確實做好學(xué)前教育和高中教育的宣傳和普及工作，推動XX 縣區(qū)教育事業(yè)更快更好的發(fā)展，特制定本暫行規(guī)定。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持實事求是，責(zé)任與過錯相對應(yīng)，懲戒與教育相結(jié)合的原則，嚴(yán)禁弄虛作 第 4 頁 共 17 頁 假，實行權(quán)責(zé)統(tǒng)一，做到有錯必究。繼續(xù)堅持以改革創(chuàng)新為動力，以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，大力發(fā)展學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育，逐步普及高中教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，構(gòu)建終身教育體系，有效服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，以辦人民滿意的教育為根本宗旨，努力推進 XX 縣區(qū)城鄉(xiāng)互補、布局合理、均衡協(xié)調(diào)、資源優(yōu)化、設(shè)施完備、師資合格、質(zhì)量優(yōu)良、管理完善的教育發(fā)展新格局。 二、責(zé)任目標(biāo) 按《 XX 縣區(qū)教育事業(yè) “ 十二五 ” 發(fā)展規(guī)劃》、《和靜鎮(zhèn)教育強縣發(fā)展規(guī)劃（ 20242024 年）》進程要求，完成教育強縣的各項指標(biāo)，基本形成較完備的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，基本形成學(xué)習(xí)型社會，基本形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育
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