【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法解決問(wèn)題（一）一、，稿件有2頁(yè)，平均每頁(yè)有180個(gè)字。如果黑板報(bào)只能寫9行，平均每行可以寫多少個(gè)字？5聽飲料用了30元，100元最多可以買多少聽這樣的飲料？，4顆裝1小袋，可裝48袋。如果將這些糖果每8顆裝1小袋，可以裝多少
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱（二）一、是軸對(duì)稱圖形的在下面畫○二、連線。三、想一想，那些英語(yǔ)大寫字母是軸對(duì)稱圖形？請(qǐng)寫出幾個(gè)來(lái)。四、判斷對(duì)稱軸五、判斷軸對(duì)稱圖形
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算（一）一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議等式的基本性質(zhì)教學(xué)建議（1）教學(xué)時(shí)，可以先按課本提示設(shè)問(wèn)、再開始演示。也可以先讓學(xué)生觀察天平左邊放上茶壺，右邊放上兩個(gè)杯子，保持平衡。然后提問(wèn)：怎樣變換，能使天平仍然保持平衡呢？待學(xué)生思考片刻，再進(jìn)一步提問(wèn)：往兩邊各放1個(gè)杯子，天平會(huì)發(fā)生什么變化？學(xué)生回答后，教師通過(guò)演示加以驗(yàn)證，得出1個(gè)茶壺加1個(gè)杯子的
2024-11-19 13:13
【總結(jié)】通分（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第23頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2．培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索綜合運(yùn)用乘、加解決問(wèn)題的策略，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問(wèn)題入手、分析解決問(wèn)題和通過(guò)移動(dòng)變換解決問(wèn)題的策略。，獲得成功的體驗(yàn)。這篇文章有多少個(gè)一千字？6000字就是6千字！50×6=（元）答：每天吃多
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】生活與數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)引入探究新知北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)口算整十、整百乘一位數(shù)、兩位數(shù)的口算，并能夠正確地進(jìn)行口算。、口頭表達(dá)能力和推理的能力。的良好習(xí)慣。記憶寶庫(kù)十個(gè)十是（）。十個(gè)一百是（）。十個(gè)三百是（
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第22～24頁(yè)例4，課堂活動(dòng)第1～2題和練習(xí)五第1題。教學(xué)目標(biāo)123概括能力。教學(xué)重、難點(diǎn)探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律，理解并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；對(duì)乘法分配律進(jìn)行正向和逆向的理解。
2024-11-19 13:06
【總結(jié)】口算乘法北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：掌握兩位數(shù)乘10或兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘的口算方法，能夠比較熟練的口算。：知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。：會(huì)用兩步計(jì)算解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。今天我們?nèi)ッ利惖纳賰河螛?lè)宮玩一圈，那里面可是有好多好多好玩的····
2024-11-29 21:31
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法解決問(wèn)題（一）一、幼兒園要買男，女童裝各20套。男童裝每套23元，女童裝每套31元。買這些童裝共要用去多少元？二、小豬可能有多重？三、買鮮花。四、這批水泥共有多少袋？
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】乘法—解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：實(shí)際問(wèn)題情景中，探索綜合運(yùn)用乘、加解決問(wèn)題的策略，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述和交流。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷自主探索解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)習(xí)從問(wèn)題入手、分析解決問(wèn)題和通過(guò)移動(dòng)變換解決問(wèn)題的策略。3.情感目標(biāo)：在解決問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：經(jīng)
【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)，。、合作交流，感受、體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生探索解決問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)獨(dú)立思考、合作交流。感受和體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景激趣引入
【總結(jié)】2、筆算乘法第一課時(shí)筆算乘法課題筆算乘法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法的筆算方法。2、理解用第二個(gè)因?qū)偈簧系臄?shù)乘第一個(gè)因數(shù)的多少個(gè)“十”，乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對(duì)齊。教學(xué)重點(diǎn)掌握筆算方法并正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問(wèn)題。教具準(zhǔn)
2024-11-19 15:35
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：聯(lián)系生活，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，使學(xué)生初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在認(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中，感受到物體或圖形的對(duì)稱美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。3.情感目標(biāo)：感受圖形的對(duì)稱美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)：通
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第125～126頁(yè)例1、例2及課堂活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：通過(guò)對(duì)乘法關(guān)系的進(jìn)一步理解，理解倍數(shù)、因數(shù)的概念，了解倍數(shù)和因數(shù)之間的關(guān)系。：在1～100的自然數(shù)中，能找出100以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)，能找出某個(gè)自然數(shù)的所有因數(shù)。
2024-11-19 13:18
鄂ICP備17016276號(hào)-1