20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下32除法的問題解決5(已修改)
2025-11-30 13:21 本頁面
【正文】 除法解決問題 教學(xué)目標(biāo) ： “ 一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 ” 的含義，體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系。 “ 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少 ” 的實際問題轉(zhuǎn)化為“ 求一個數(shù)里含有幾個另一個數(shù) ” 的數(shù)學(xué)問題的過程，初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實際問題。 ，提高學(xué)生的探究能力。 教學(xué)重難點 ： 重點： 使學(xué)生經(jīng)歷從實際問題中抽象出 “ 一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 ” 的數(shù)量關(guān)系的過程，會用乘法口訣求商的技能解決實際問題。 難點： 應(yīng)用分析推理將 “ 一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少 ” 的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為 “ 一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù)的除法含義 ” 。 教學(xué)過程 ： 一 、 聯(lián)系實際，復(fù)習(xí)舊知 以本班學(xué)生參加課外活動的人數(shù)為例，我設(shè)計了三道求 “ 一個數(shù)的幾倍是多少 ” 的
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