【總結】數(shù)數(shù)教學內(nèi)容:P5—例4、例5,P6—課堂活動1、2題。教學目標:、十、百、千、萬,了解百位和千位的意義,初步建立數(shù)位的基本概念,能理解不同數(shù)位上的數(shù)的含義。、幾個百、幾個十和幾個一組成的。,能正確地數(shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性,使學生能感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。教學重點:。
2025-11-10 13:20
【總結】三位數(shù)的加法第1課時教學內(nèi)容教科書第51頁例1、例2及課堂活動,練習八1~4題。教學目標123問題策略的多樣化。教學重點通過探索,掌握三位數(shù)加法的筆算方法。教具準備實際投影儀、多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景,提出問題教師:告訴大家一個好消息,星星兒童用品商場開業(yè)
2025-11-09 19:40
【總結】野營—有余數(shù)的除法教學目標:1、使學生理解并掌握用“進一法”解決有關有余數(shù)除法的簡單的實際問題的思路和方法。2、經(jīng)歷用余數(shù)除法的知識解決實際問題的過程,進一步加深學生對有余數(shù)除法的理解。提高學生運用數(shù)學知識的能力,綜合與應用知識分析并解決實際問題。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,積累解決問題的基本
2025-11-19 12:39
【總結】人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元試題1.直接寫出得數(shù)。(12分)7×8=34÷7=74÷9=48÷6=23÷3=17÷6=54÷9=19÷2=24÷5=63÷7
2025-11-19 04:26
【總結】人教版二年級數(shù)學下冊第六單元有余數(shù)的除法測試題一、填空,余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)是(),最小的余數(shù)是()。5與1的
2025-11-19 13:20
【總結】二年級數(shù)學下期第六單元試卷(有余數(shù)的除法)班級姓名一、圈一圈,填一填。把這些蘋果平均放在4個盤子里,每個盤子里放()個。列式是:把這些梨平均分給2個人,沒人分到(
【總結】人教版二年級數(shù)學下冊第六單元有余數(shù)的除法測試題一、填空,余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)是(),最小的余數(shù)是()。5與1的和、差、積
2025-11-19 10:34
【總結】認識鐘表西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識鐘面,學會讀時間。2.養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。4:004時12:0012時9:002:008:0012:00看圖,說一說:誰在幾時干什么?請把小鳥讀錯的時間改正過來。10時5時12時2時7時
2025-12-02 15:43
【總結】復習?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應用題?小明有16塊糖,平均分給4個小朋友,每人分得幾塊?信息窗1——分食物青島版二年級數(shù)學下冊第一單元野營9個面包平均分給
2025-11-08 09:25
【總結】一、情境導入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?9個面包14根火腿腸17根香蕉16個橘子12個蘋果15瓶酸奶13根黃瓜18片餅干19個草莓你能提出一個用除法計算的問題嗎?二、你問我說要把9個面包平均分給4人,怎樣分呢?1個2個算式個二、你問我說返回
2025-12-02 04:17
【總結】數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)(一)【教學目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?!窘虒W準備】教具:主題圖、小棒、方格、木塊(課件或掛圖)、
【總結】七、收集和整理一、單元教學目標:1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過程,學習分析、描述整理的過程。2、通過實例,初步認識最簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖,并完成相應的圖表。3、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù),提出并回答簡單的問題,能和同伴交流自己的想法。4、能克服統(tǒng)計活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,建立學好數(shù)學的信心。二、單元教學重點:初步認
【總結】數(shù)數(shù)(一)【教學內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3,第4頁課堂活動。【教學目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?!窘虒W準備】
【總結】232054?你能提出什么問題?九個面包平均分給四個人,怎么分呢?
2025-11-03 02:54
【總結】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾?×6<21×9<60×5<38×7<30×4<37×8<42347956你真棒!15個蘑菇,每3個一份,可
2025-11-02 09:08