四生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞-資料下載頁

【總結(jié)】四生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息（information）問題探討?思考：1.蜜蜂是怎樣傳遞蜜源遠近這個信息？2.這兩種舞有什么不同？物間信息傳遞的其它例子嗎？一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理信息化學(xué)信息

2025-07-18 17:10

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)癿結(jié)構(gòu)由生物群落不它癿無機環(huán)境相互作用而形成癿統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。熱帶雨林濕地生態(tài)系統(tǒng)癿共同特點是什么？既有大量癿植物，也有大量癿動物，還有很多微生物。生態(tài)系統(tǒng)中有大量癿植物、動物、微生物，為什么缺一丌可？它們各有什么重要癿作用。相互之間關(guān)系如何呢？生

2025-04-30 02:18

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一　生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 (　　)A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C．某些鳥類的求偶炫耀D．看家狗在外出時的頻頻撒尿答案　D解析　許多動物有著高度特化的尿標志的信息，由此傳達時間信息，以及用來標記領(lǐng)域，屬于化學(xué)信息。前三項皆為行為信息。2．雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3k

2025-03-25 06:03

生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞--教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教案（紅安一中程喜生）一．教學(xué)目標：1．知識目標：a、舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。b、說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的種類和作用。c、描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]：a、通過對生態(tài)系統(tǒng)中生物個體之間的交

2024-11-24 12:52

20xx人教版高中生物必修三54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1新情境·激趣引航在動物園里常會看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為游客表演孔雀開屏。然而，孔雀向人們豎起美麗的羽毛，可能是在向雌孔雀示愛，或者是在向同種雄孔雀示威，也許是在向人們發(fā)出警告。它那五顏六色的羽毛其實就是它展示自己，嚇唬敵人的武器?？兹甘窃谕ㄟ^展示尾羽傳播某種視覺信息，可惜，在場的游客卻錯誤地接受并傳遞了另一種

2024-11-19 17:07

生態(tài)系統(tǒng)3浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】探究人在食物網(wǎng)中的地位活動：1、在紙上寫下你昨天吃的食物2、寫出每一種食物的組成成分分別來自哪一種動物或植物。如：饅頭——小麥，牛奶——牛，請接著列出它們的食物。3、找一張紙寫上這些生物的名稱。想一想這些生物還能吃那些生物，或被那些生物所吃，把這些生物的名稱也寫上。用箭頭連成一個食物網(wǎng)。討論：1、人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員

2024-11-28 01:23

生物：55生態(tài)系統(tǒng)及信息傳遞、穩(wěn)定性學(xué)案(新人教版必修3)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、穩(wěn)定性預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。。。及提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。，觀察其穩(wěn)定性并認同生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要性，關(guān)注人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。學(xué)習(xí)重點：1說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。2闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)習(xí)難點：抵抗力穩(wěn)

2024-12-07 19:20

[必修3]53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1-資料下載頁

【總結(jié)】四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn)，是循環(huán)流動的。那么，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)到底是怎樣循環(huán)的呢？引言：?生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-19 12:54

[必修3]52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一、能量流動的概念根據(jù)預(yù)習(xí),請回答:什么叫生態(tài)系統(tǒng)的能量流動？指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。能量是如何流動的？從哪里開始研究？請同學(xué)們認真閱讀教材第94頁,并分析下面的問題:⒈生態(tài)系統(tǒng)的能量來源：太陽光能：渠道

2024-11-19 12:54

[必修3]52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動2-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學(xué)目標1：應(yīng)用：生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點2：應(yīng)用：研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義導(dǎo)課1、一個生態(tài)系統(tǒng)由哪幾部分組成？（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）2、什么叫食物鏈和食物網(wǎng)？3、下面這條食物鏈表達什么意思？

2024-11-19 12:54

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)167;3生態(tài)系統(tǒng)的能量流動167;4生態(tài)系統(tǒng)的-資料下載頁

【總結(jié)】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)（Ecosystemecology)第九章嘵況動抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁篼倀忠逑褡龔鼎痣

2025-01-21 12:37

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認識年月日》教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級三年級教學(xué)形式探究教師劉生艷單位橫山縣波羅鎮(zhèn)波羅中學(xué)課題名稱《認識年月日》學(xué)情分析《年月日》是北師大版三年級上冊第七單元的內(nèi)容。時間概念在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中占有一定的比重，它的重要性不言而喻，作為鮮活個體的學(xué)生，日日刻刻要與它打交道。在此之前

2024-11-24 12:52

20xx人教版高中生物必修三54-55生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(20分鐘50分)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)()①鳥類鳴叫②孔雀開屏③螢火蟲發(fā)光④蜜蜂跳舞⑤昆蟲發(fā)出的聲音A.①③B.①③⑤C.②③④⑤D.③④⑤【解析】選B。鳥類的鳴叫,昆蟲發(fā)出的聲音

2024-11-28 20:01

高中生物精品教學(xué)課件生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息（information）生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)（接受外界信息）生命系統(tǒng)的信息觀?個體生命系統(tǒng)例：神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電信號、化學(xué)信號激素調(diào)節(jié)中的激素

2025-01-07 16:15

高二生物生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件《優(yōu)化方案》（蘇教版必修3）(三)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課標領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標：2．舉例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用3．描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用4．闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力5．簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施能力目標：，總

2024-11-12 18:19

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3-文庫吧

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3-wenkub

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(已修改)

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(編輯修改稿)