20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年-資料下載頁

【總結(jié)】小小少年教學目標：情感目標：通過學唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標：指導用歡快的音色，無憂無慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強）。知識目標：理解節(jié)奏（弱起，附點節(jié)奏）對表現(xiàn)音樂作用。教學重點：1．感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2．用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂二上第六單元小動物告別會-資料下載頁

【總結(jié)】《小動物告別會》教學目標跟唱歌曲《小動物告別會》，了解有關(guān)動物冬眠的知識。重點:能夠跟唱歌曲，了解動物冬眠的知識，并感受歌曲的不同情緒。難點:能準確掌握第二樂段當中表現(xiàn)小動物叫聲的切分節(jié)奏。教學過程組織教學一、播放《在動物園里》做動作1、聽音樂《在動物園里》跟老師律動進教室，感染學生的情緒為下一步教學作鋪墊[來源:學

2024-11-19 04:04

20xx秋人教版音樂三上第六單元白鴿ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷

2024-11-17 20:52

20xx人教版音樂四上第六單元愉快的夢-資料下載頁

【總結(jié)】愉快的夢年月日課序13課題愉快的夢課時1課型唱歌課教具多媒體，鋼琴教學目標（一）知識與技能目標：能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢》，感受二聲部

2024-11-19 16:04

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英-資料下載頁

【總結(jié)】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教：漆橋中心小學朱琳晶教學內(nèi)容：1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學目標：,讓學生感受,發(fā)揮想象?！抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達對樂曲情緒的感受?！镀压ⅰ?，體驗春天的美景及給人帶來的喜悅。教學重、難點：激發(fā)學生調(diào)動各種感官去發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，體

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第六單元連綿白樺林-資料下載頁

【總結(jié)】課題第六單元連綿白樺林教時4第1課時教學目標⒈充分感受廣東音樂的風格特點，了解相關(guān)文化。⒉學會用自然的聲音，歡快地情緒演唱該曲。⒊欣賞更多的廣東音樂。教學重點了解東歐的音樂文化，感受其多種音樂形式的特點和魅力，認識音樂文化的豐富性和多樣性。教學難點認識音樂文化的豐富性和多樣

2024-11-18 20:04

20xx秋人教版音樂六上第二單元草原牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：

2024-12-11 04:40

20xx秋蘇少版音樂六上第六單元藍色的雅德朗-資料下載頁

【總結(jié)】《藍色的雅特朗》教學目標：1、能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍色的雅特朗》。2、能正確識讀8/6拍號，知道其含義并感受其強弱規(guī)律。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。3、感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。德育目標：通過歌曲的學習教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國，激起學生對家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第八單元陽光年華-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元陽光年華1、以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒。2、初步感受二聲部，并唱一唱重點：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二聲部。難點：1、以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。2、唱準波音、下滑音，把握休止符時值。

2024-11-19 11:36

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友-資料下載頁

【總結(jié)】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國，視死如歸的樂觀精神

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂六上第五單元幽默曲-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學課件幽默曲幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀的一種富于幽默風趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。其性質(zhì)與戲謔曲相似，但節(jié)奏不限于3拍子，它也是器樂獨奏曲的體裁。B大調(diào)《幽默曲》和安東·德沃夏克的八首《幽默曲》都是鋼琴作品。7C中小學課件創(chuàng)作背景德沃夏克于1894年創(chuàng)作的。當時正在他的祖

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂六上第一單元東方之珠-資料下載頁

【總結(jié)】東方之珠教學目標：1、通過欣賞《東方之珠》，體驗歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識，能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。3、讓學生了解回歸十年后的香港的全新面貌。教具準備：多媒體課件、教學重點與難點:突出本

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第二單元賽馬word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《賽馬》欣賞課教學內(nèi)容：1、聆聽：賽馬（二胡獨奏曲）2、擴展與活動教學目標：1、認識民族樂器二胡，并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點。2、通過欣賞《賽馬》進一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段，能分辨各段所表達的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析：1、二胡，民族拉弦樂器的代表樂器，音色柔美，有極其豐富

2024-11-28 02:49

20xx秋人教版音樂三上第六單元捉泥鰍ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】泥鰍,體細長，前段略呈圓筒形。后部側(cè)扁，腹部圓，頭小，口小、眼小，須5對。鱗極其細小，圓形，埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參”，夏季最多。生活在湖池，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩而無法握住。捉泥鰍時通常用竹簍、勺子或者手電來捕捉它。找一找范唱歌

2024-11-18 02:52

20xx秋人教版音樂三上第六單元對鮮花ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】對鮮花認識音符1234567六小之歌?沱水之濱，沃土芬芳，我們的六小，快樂的成長。陶醉晨誦，閱讀經(jīng)典，和諧校園，書聲瑯瑯，啊，親愛的六小，您是知識的海洋。啊，親愛的六小,您是藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)的殿堂。?巴河之畔，鮮花開放，我們的六小，健康的成長。陽光體育，自由奔放，琴棋書畫，

2024-11-17 20:52

20xx秋人教版音樂六上第六單元陽光體育之歌(參考版)

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